基于主题语境的高中英语教学设计研究

《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出了立德树人的根本任务,创新了课程内容,并把主题语境作为英语学科的教学要素之一。主题语境元素融入高中英语教学设计,可以营造活跃的教学氛围,拓展教学内容和形式,培养学生综合素养,提高其英语核心素养。文章主要对主题语境的概念、优势、教学问题、教学设计策略等进行综合性探究,旨在进一步提升主题语境在高中英语教学设计中的应用效果以及高中英语教学水平。

藏区肝包虫患者现状及术后肺部护理措施分析

目的分析藏区肝包虫患者现状和术后肺部的护理措施。方法对56例肝包虫患者进行问卷调查;手术前后均采取专业护理措施。结果56例行肝包虫切除术的患者中,多数为青年、小学文化程度、居住牧区和经济情况较差的牧民;由于采取了专业的护理措施,术后均未发生肺部感染。结论循序渐进、规律的咳嗽咳痰、肺部功能锻炼及有效的物理排痰;专业的观察病情及尽早发现病情变化,及时进行痰培养,积极有效地应用及调整抗菌药物,是预防及控制肝包虫术后肺部感染的重要环节。