监狱民警心理健康状况及影响因素研究

采用症状自评量表 (SCL -90 )及艾森克人格问卷 (EPQ) ,对 2 89名监狱民警作测量。结果显示 ,至少 7 2 7%的监狱警察存在心理健康问题。一线工作的监狱警察与科室工作的监狱警察相比 ,心理健康状况存在显著差异 ,且前者严重。男性监狱警察相对于女性监狱警察心理健康问题更突出。SCL-90与EPQ得分的相关分析表明 ,情绪越不稳定或精神质越明显者 ,倾向于出现更多的心理健康问题 ,性格越内向心理健康问题越突出。

监狱人民警察素质结构分析

对监狱人民警察素质的定量分析表明,各素质要素间存在相互作用但关系较为复杂; 职业价值观、品德、心理素质通过胜任力这一中介变量对监狱人民警察的工作绩效产生影响--其中品德对工作绩效的影响最大,而智力对工作绩效的影响不显著。

高职学生心理健康与人格特征研究

对1044名高职学生作SCL-90和16PF问卷调查。结果显示,高职学生SCL-90各因子得分均高于国内常模,但低于大学生常模,差异有统计学意义;心理问题检出率为4.27%;人格特征总体良好、积极;多元回归分析发现,学校、生活费、母亲职业、年级、忧虑性、有恒性、聪慧性等因素对心理健康有较大的预测作用。

警察院校大学生心理健康水平与人格特征的研究

目的 探讨警察院校大学生心理健康水平和人格特征。方法 采用症状自评量表 (SCL-90 )及艾森克人格问卷(EPQ) ,对浙江、四川 3所警察院校 40 3名在校学生进行测查。结果 1有轻度以上心理问题的学生占 5 5 .83 % ;2学生的神经质、精神质与内外向人格特征为中间型 ,但较为纯朴 ;3 SCL-90与 EPQ得分的相关分析表明 ,学生中情绪越不稳定和精神质越明显者 ,倾向于出现更多的心理健康问题 ,性格越内向心理健康问题越突出。结论 1警察院校大学生存在程度较轻 ,但较为广泛的心理健康问题 ;2警察院校大学生的人格是健全的 ;3必须重视警察院校大学生心理健康教育和良好的人格培养。

司法警察支队长人格特征调查分析

采用卡特尔16项人格因素问卷(16PF)对202名司法警察支队长作测量,结果显示:司法警察支队长的人格特征较为优良;心理健康的平均得分高于常模均值;专业有成就的平均得分高于常模均值,其中得高分的占10.8%;创造力高分占12.4%;新环境成长能力平均得分略低于常模均值,成长能力高分占6.2%。这些结果表明,司法警察支队长总体的心理素质较为良好。

青少年罪犯焦虑抑郁特征研究

青少年罪犯存在抑郁症状的比例达 74.5%以上 ,患焦虑症的比例为3 0 .5%。引起青少年罪犯抑郁的因素有自罪、精神性焦虑、胃肠道症状、体重下降、迟滞与疑病 ;引起焦虑的因素有躯体性障碍。

对东西部公安学员心理健康与人格特征的研究

采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ),测量浙江与四川省公安院校部分学员,结果显示,东西部公安院校学员心理健康状况基本一致,存在心理问题的学员比例为8.68％;人格特征方面,神经质、精神质与内外向为中间型,且较为纯朴。SCL-90与EPQ得分的相关分析表明,情绪越不稳定和精神质越明显,越倾向于出现更多的心理健康问题。

监狱人民警察心理卫生状况调查

目的:通过对监狱人民警察心理健康与人格量表的测定,研究其心理卫生状况及影响因素。方法:295名监狱人民警察参加了本研究,其中男警察197人,女警察96人。所有被试填写了症状自评量表(SCL-90)及艾森克人格问卷(EPQ)。结果:34.95％的监狱警察存在心理健康问题,严重程度相比国内正常人群要轻;一线工作警察比科室工作的存在显著差异,且前者严重;男性监狱警察比女性心理卫生问题突出。SCL-90与EPQ得分相关分析表明,情绪越不稳定或精神质越明显者,倾向出现更多的心理健康问题;性格越内向、掩饰倾向越弱心理健康问题越突出。

少年罪犯心理卫生状况的调查分析

与在校学生相比,少年罪犯中有抑郁症状比例数和严重程度无质的区别,但在焦虚平均得分上存在显著差异。少年犯自罪感强、恶梦多,对未来不关心。因生理状态不佳引起的心理问题较为显著。

罪犯心理矫治:涵义、内容与工作模式

我国罪犯心理矫治的涵义、内容和工作模式尚未取得共识。归纳总结理论研究成果及实践工作,可以把罪犯心理矫治定义为:监狱心理矫治专业人员和社会心理学工作者主要运用心理学的理论、技术和方法,科学评估罪犯心理状况,帮助罪犯解决心理问题,治疗心理障碍及心理疾病,矫正犯罪心理,促进罪犯心理成长,使其不再重新犯罪的活动。心理问题、心理障碍、犯罪心理、心理危机与心理成长是罪犯心理矫治的工作内容。心理问题相对应于心理咨询工作模式,心理障碍相对应于心理治疗工作模式,犯罪心理相对应于心理矫正工作模式,心理危机相对应于危机干预工作模式,心理成长相对应于心理矫治综合模式。

罪犯教育改造现状认知实证研究

某省监狱683名罪犯对目前教育改造现状认知持较为肯定态度,特别是"三课教育"、文明管理与心理矫治,70%以上的罪犯认同或认为有帮助。罪犯在个别教育认知上出现分化,16.3%的罪犯认为开展得好,13.8%的罪犯认为没开展。近半数罪犯认为监狱人文精神一般。罪犯服刑时间与其教育改造现状认知显著相关,表现为随服刑时间推移对教育改造工作认知评价趋向负面。服刑一年以上与一年以下罪犯在教育改造认知评价上存在显著差异,表现为前者负性认知显著地多于后者。

职务犯罪人服刑心理行为调查分析

对253名职务犯罪人问卷调查可获得其服刑心理与行为表现10个方面的特征:睡眠质量差,服刑心境低落,遵规守纪好,存在选择性交往,对纪委检察机关办案有看法,对判决不服并引发身心反应,内心企盼得到家人朋友关心支持,对服刑现实作无奈的内心解读,对平安人生有了深刻的反思,对监狱警察日常管理中的照顾内心感激等。针对性矫治对策有:通过协助监狱开展文化教育与自我管理活动,提升职务犯内在价值感;身心障碍多、睡眠不佳、不认罪服法较多,注意开展心理矫治与针对性教育改造活动;平均年龄大,身体机能退行性变化,注意给予身心调节与疾病治疗。

浙江省4所高等职业学院(校)学生人格特征分析

人格是人的心理行为基础,人格特征影响人对外界的认知过程、调节机制和行为方式.对大学生的人格特征研究表明,各类大学生的人格特征存在差异[1-5].为全面了解高等职业学院(校)学生人格特征,笔者对浙江省4所高职高专学校学生1620名进行了调查.

监狱人民警察品德现状调查及增进途径

采用“监狱人民警察品德问卷”对1195名监狱人民警察实施品德现状调查,结果表明:监狱人民警察的道德意志、道德情感、道德行为处于优秀水平,道德观念处于良好程度。提高监狱人民警察品德水平的基本途径有道德教育与制度伦理建设两个方面。

不同背景信息监狱警察心理素质分析

目的:探讨监狱警察心理素质的现状与发展变化规律。方法:在访谈的基础上,采用卡特尔十六项人格因素问卷对1195名监狱警察做心理素质测查。结果:男监狱警察的人格特征表现为“7高8低”,女监狱警察的人格特征表现为“5高7低”;不同行政职级、文化程度及工作岗位的监狱警察在16个人格特征的6个方面存在差异;心理健康得分低于12分者占1.96%。结论:监狱警察心理素质较为良好;不同背景信息监狱警察心理素质存在差异性与共同性;监狱警察情绪显著不稳定者占1.96%。

高职警察学员心理健康状况与影响因素研究

运用SCL— 90对 2 70名高职警察学员的心理健康状况进行总体评价 ,并与2 70名同校非警察学员、 2 70名公安学员进行对照研究。结果显示 ,警察学员的心理问题阳性率为 35 5 6 % ;心理问题发生率列前的有“人际关系敏感”、“偏执”、“强迫”和“敌对” ;同校的警察学员与非警察学员心理健康状况无差异 ,但优于公安学员。在影响学员心理健康的外在因素中 ,年级、生活费、父母职业作用较大 ,而学员个性对心理健康起着一定作用。

罪犯违规类型与心理健康关系研究

目的 比较违规程度不同的罪犯心理健康状况的差异。方法 运用SCL— 90测量严重违规、常违规、无违规三类罪犯的心理健康状况并作相关分析。结果三类罪犯的心理健康状况存在显著差异 ,但差异有一定的复杂性 ;罪犯违规严重程度与心理健康水平呈显著正相关。结论 严重违规罪犯的心理健康状况差于常违规罪犯 ,常违规罪犯的心理健康状况又差于无违规罪犯。

监狱罪犯心理咨询工作规范化的探索

在我国,以服刑人员为主要对象的监狱心理咨询工作已基本普及,但规范化问题便凸显出来。科学准确定位,加强设施建设,提升队伍素养,坚持技术标准,建立评价体系,调动大家积极性,推动实践不断进步,是监狱心理咨询发展的必由之路。

犯罪个案概念化在罪犯心理矫治工作中的应用研究

犯罪个案概念化是监狱心理矫治民警依据犯罪心理形成与发展理论对罪犯的犯罪心理进行理论假设,并由此明确心理矫正的目标与方向,形成初步矫正计划的过程。犯罪心理形成起始于个体早年不良心理基质,在儿童与青少年时期与其犯罪行为交互作用中发展稳固。监狱心理矫治民警可以通过犯罪个案概念化明确罪犯的犯罪心理内容并开展针对性心理矫正工作。

人际情绪调节量表测评女性罪犯的信度和效度

采用修订中文版人际情绪调节问卷(IERQ)对中国某监狱770名女性罪犯进行问卷调查,对经标准化程序翻译的中文版IERQ进行项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析、校标关联度效度分析和信度分析,选择情绪调节困难量表(DERS)和社会支持量表(SSRS)作为校标。结果发现,中文版IERQ问卷包含的4个因子,二阶模型拟合程度良好,量表项目平均分与DERS和SSRS总分的相关系数分别为0.38和0.41,量表的内部一致性信度为0.81,重测信度为0.77。从而可以得出结论,中文版IERQ问卷具有良好的信效度,测量结果符合心理测量学指标,适用于女性罪犯群体。