Myostatin在小鼠腓肠肌失神经支配萎缩过程中的表达

目的:分析myostatin在腓肠肌失神经支配萎缩过程中的表达变化及其在肌萎缩过程中的作用。方法:采用坐骨神经横断术制备小鼠腓肠肌失神经支配模型,实时荧光定量PCR和Western印迹法分别检测失神经支配不同时段腓肠肌myostatin mRNA和蛋白表达水平,并对失神经前后肌肉湿重比、肌纤维横截面积进行比较。结果:失神经支配1 d时,腓肠肌myostatin mRNA迅速上升,3 d达到高峰,随后逐渐下降,而相应蛋白水平逐渐增高,7 d达到高峰继而逐渐下降,至56 d时mRNA和蛋白水平仍略高于正常水平。结论:腓肠肌失神经支配萎缩过程中myostatin的表达变化是一重要的分子事件。

同伴辅导在高职护理专业病理学实验中的应用

目的探讨在病理学实验教学中实施同伴辅导教学的方法和效果。方法在该校五年制高职护理专业二年级11个班中随机抽取4个班级,2个班为试验组,在病理学实验课中采用同伴辅导教学方法;另2个班为对照组,采用以教师讲授为主的传统教学方法。学期结束时,比较两组学生的实验操作能力及实验报告完成情况,并用自设问卷调查学生对教学效果的评价。结果试验组学生各项操作成绩、对教学效果的评价均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05或0.01)。结论在病理学实验教学中,采取同伴辅导辅助教学方法可以较好地达到教学目标,培养学生团结合作的精神,提高学生多方面的能力。

基于微信公众平台的混合式教学效果分析

目的为了提高《营养与膳食》课程教学效果,构建基于微信公众平台的混合式新型教学模式,并探讨该模式对学生学习效果的影响。方法于2021年2—7月选取南京卫生高等职业技术学校2018级8个班的学生作为研究对象,采用整群抽样的方法,随机抽取其中4个班为试验组(166名),采用新模式教学;剩余4个班为对照组(173名),采用常规教学。在课程前、后分别对两组学生进行营养知—信—行问卷调查,评价教学效果;同时进行课程的满意度调查。结果教学前后,试验组和对照组学生营养知识、态度、行为均有一定改变,其中试验组营养素质的提高,特别是营养知识和行为方面的提高更明显,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组学生对新型教学模式学习效果、学习过程及指导教师工作3个方面的满意度分别89.16%,89.76%和98.19%,与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论结果表明,新型教学模式能够激发学生学习主动性,提高学习效率,最终提升教学效果。

Myostatin干扰质粒的构建及在C2C12细胞中的效果验证

目的:研究Myostatin干扰质粒在小鼠骨骼肌成肌细胞系C2C12细胞中的沉默作用。方法:根据Myo-statin mRNA序列,选择3个19nts的靶序列,设计并合成包含各正反义靶序列的互补DNA链以及1个无干扰作用DNA链,退火后插入pSilencer2.1-U6表达载体,构建3个RNAi阳性质粒:M1/pSilencer、M2/pSilencer、M3/pSilencer及一个阴性质粒Mc/pSilencer并转染C2C12细胞,采用实时荧光定量PCR和Western blot观察RNAi对C2C12细胞中MyostatinmRNA和蛋白表达的下调作用。结果:构建的3个阳性干扰质粒中M1/pSilencer能显著降低C2C12细胞中Myostatin表达量,随着M1/pSilencer干扰质粒剂量的增加,Myostatin表达量逐渐降低。结论:成功构建Myostatin RNAi质粒,该质粒能下调目的基因Myostatin在C2C12细胞中的表达量。

实时定量PCR检测体外诱导条件下小鼠骨髓基质细胞S100mRNA表达水平变化

目的:检测S100 mRNA含量,初步探讨骨髓基质细胞体外诱导条件下向雪旺细胞样细胞分化的可能性。方法:采用差速贴壁的方法分离、培养小鼠骨髓基质细胞。经β-ME,ATRA,Forskolin,bFGF,PDGF,HRG体外诱导后,利用实时定量PCR检测S100 mRNA水平的变化。结果:诱导后,骨髓基质细胞S100 mRNA水平上升,诱导前后水平变化有统计学意义(P<0.05)。结论:实时定量PCR检测S100 mRNA含量具有较高的灵敏度和特异性。体外诱导后骨髓基质细胞S100 mRNA表达量增多。

高职院校女学生贫血状况及其相关影响因素分析

目的了解南京地区高职护理专业女生的铁营养状况,贫血患病率,分析贫血相关因素,为进一步的膳食干预提供理论依据。方法采用分层整群抽样获取600名高职护理女学生对其进行问卷调查,同时抽取静脉血进行血红蛋白及血清铁等相关指标含量检测。结果本校高职护理女生贫血患病率为15.0%;贫血组女生血清铁(SI)和转铁蛋白饱和度(TS)显著低于非贫血组,未结合铁(UIBC)和总铁结合力(TIBC)显著高于非贫血组(P值均<0.05);非条件Logistic回归分析结果表明生源地为城市、母亲文化程度较高、正常吃晚餐、肉类食物摄入量较高的女学生贫血的患病率相对较低(P<0.05),且均为贫血的保护因素(OR>1)。结论南京地区高职护理专业女学生贫血发生率相对较高,贫血组女生血清铁贮备量显著少于非贫血组,需要进一步的指导与改善。

某高职院校贫血女生复合式营养健康干预效果评价

目的了解高等职业学校贫血女学生的膳食情况及复合式营养健康干预的效果,为有效干预青少年贫血提供理论依据。方法分层整群抽取南京卫生高等职业学校高职护理专业587名女生,采用连续3 d 24 h回顾结合称重法,在干预前后对筛检出的88名贫血女学生进行膳食调查,然后采用复合式营养健康干预法对干预组(44例)进行干预,最后比较干预前后膳食调查与血红蛋白检测结果。结果复合式营养健康干预后,干预组血红蛋白含量为(120.1±10.5)g/L,对照组为(115.0±9.3)g/L(t=2.39,P=0.02);干预组贫血治愈率为54.5%,高于对照组的31.8%(χ~2=4.63,P<0.05);干预后干预组铁、维生素C的摄入量比对照组高(P值均<0.05);干预组在复合式营养健康干预后铁的达标率(68.2%)与对照组(43.2%)差异有统计学意义(P<0.05)。结论复合式营养健康干预可以有效改善学生的能量与营养素摄入情况,对于纠正学生贫血状况起到了一定的效果。

南京和百色两地高职护理专业女生饮食与运动状况的比较

目的比较不同地区高职护理专业女学生的饮食和运动情况,以便开展有针对性的营养健康教育。方法以江苏南京与广西百色高职护理专业学生作为调查对象,采用随机整群抽样方法进行问卷调查。结果两个地区高职护理专业学生每天都吃早餐频率分别为南京69.0%,百色33.4%;能够每天都喝牛奶的学生南京16.9%,百色只有7.7%;谷类每天摄入量不足250 g比例南京为30.8%,百色38.8%;肉禽类每天摄入量不足100 g比例南京为54.7%,百色为86.4%;其他食物的摄入频率也不甚理想;每天运动的时间(包括散步、走路、骑车、体育锻炼)1 h以上比例,南京为12.4%,百色17.4%。结论南京地区高职护理女生饮食情况要好于百色地区,但两个地区学生健康饮食行为和运动状况均存在严重问题,需要进一步加强健康教育。