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职业病患者情绪障碍的临床特征及心理护理
被引量:
6
1
作者
邵月军
《职业与健康》
CAS
2007年第17期1579-1580,共2页
关键词
职业病患者
情绪障碍
临床特征
护理
下载PDF
职称材料
探究式教学法在物理教学中的应用
被引量:
2
2
作者
邵月军
《教学管理与教育研究》
2017年第16期23-24,共2页
社会的发展与现代教育理念的不断进步,使得传统教学方法与模式不再满足发展的需求。新课改的迅速发展使初中物理教学方式也发生了积极改变,很多教师已经对物理教学中探究式教学应用有了新的认识。然而,目前探究式教学在初中物理教学...
社会的发展与现代教育理念的不断进步,使得传统教学方法与模式不再满足发展的需求。新课改的迅速发展使初中物理教学方式也发生了积极改变,很多教师已经对物理教学中探究式教学应用有了新的认识。然而,目前探究式教学在初中物理教学中的应用还有很多不足之处。文章对探究式教学在初中物理中的应用意义进行阐述,并针对教学实践中存在的问题,提出了一些理论建议,以期可以为初中物理教学提供一些有益参考。
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关键词
初中物理
探究式教学
运用
建议
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职称材料
题名
职业病患者情绪障碍的临床特征及心理护理
被引量:
6
1
作者
邵月军
机构
天津市汉沽区中医院骨科
出处
《职业与健康》
CAS
2007年第17期1579-1580,共2页
关键词
职业病患者
情绪障碍
临床特征
护理
分类号
R493 [医药卫生—康复医学]
下载PDF
职称材料
题名
探究式教学法在物理教学中的应用
被引量:
2
2
作者
邵月军
机构
山东省聊城市高唐县第四实验小学
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第16期23-24,共2页
文摘
社会的发展与现代教育理念的不断进步,使得传统教学方法与模式不再满足发展的需求。新课改的迅速发展使初中物理教学方式也发生了积极改变,很多教师已经对物理教学中探究式教学应用有了新的认识。然而,目前探究式教学在初中物理教学中的应用还有很多不足之处。文章对探究式教学在初中物理中的应用意义进行阐述,并针对教学实践中存在的问题,提出了一些理论建议,以期可以为初中物理教学提供一些有益参考。
关键词
初中物理
探究式教学
运用
建议
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
职业病患者情绪障碍的临床特征及心理护理
邵月军
《职业与健康》
CAS
2007
6
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职称材料
2
探究式教学法在物理教学中的应用
邵月军
《教学管理与教育研究》
2017
2
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职称材料
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