提高高中英语听力水平的教学策略探讨

随着教育的不断发展和进步,英语听力的教学逐渐被教育工作者所关注。英语作为一门语言实践课,听、说、读、写是语言实践课的基础,要求学生扎实掌握语言基础知识和听力技巧,并且对英语文化背景有一定的了解,正确的区分英语语言与美语语言之间的区别。因此,提高学生的听力水平首先得提高学生的学习兴趣,其次增强学生阅读方面的训练,语言积累丰富了听力才能取得较大的提高,最后要立足实践,针对发音相同的单词进行训练,提高学生的听力水平。

利用网络资源辅助高中英语听力教学

随着新课程改革的深入,对高中生的英语听说读写能力的要求越来越高。很多高中生虽然掌握了英语的语法知识,也积累了大量的单词,但是英语的听力却是比较差的。所以高中生应该通过听力训练提高英语的听力。高中英语可以利用网络资源辅助听力教学,以此提高英语听力能力。

交际教学法——英语教师的新挑战

新课标强调课程要从学生的学习兴趣、生活体验和认知水平出发,提倡让学生体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的语言综合运用能力。

高中英语阅读教学中积极阅读策略的应用

积极阅读是学好英语的一个必不可少的环节,新颁布的《普通高中英语课程标准》对高中英语阅读教学的目标做了规定：学生能根据阅读目的使用不同阅读策略,能从文章中获取主要信息并能摘录要点,能理解文章主旨和作者意图,能通过文章中的线索进行推理、预测故事情节的发展等,从而提高学生获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。因此,增强英语积极阅读教学效果,提高学生的阅读能力,成为当前中学英语教师所面临的重要课题。

高精度内球面加工装置

在设计汽车后桥轴间差速器的前后壳体时,为了保证行星齿轮与半轴齿轮的正确啮合和差动灵活,轴间差速器的前、后壳体安装行星齿轮部位均设计成半球面。而且轴间差速器的前、后壳体的内球面的球心相对端面的位置度要求较高。为了实现在没有专用设备条件下,在普通车床上加工高精度内球面零件,我们设计了一种专用内球面加工装置,此装置具有结构简单,制造容易,操作方便,定位精度高等特点。经过实践验证,效果很好。 1 装置的组成与结构此装置由固定、回转、定位、对刀四部分组成,固定部分主要包括本体1、中间轴18、上盖23等。回转部分主要包括刀夹体3、刀夹上盖17、刀体16。

浮动定位双面弹性芯轴

一问题的提出我厂生产的东方红28型拖拉机最终传动主动齿轮,在其尾部有8-74×66.8×12的矩形花键,花键的不等分累积误差为0.03mm,在长度50mm内,键侧对φ55H7中心线的平行度允差为0.05mm。铣花键的工序简图见图1,采用圆柱刚性芯轴定位夹紧,芯轴简图如图2所示。工件的内孔与芯轴之间存在着间隙,最大间隙可达0.05mm,由于工件比较重,而且花键几何尺寸和定位孔径都比较大,因此在加工花键时,将会产生花键齿形相对基准孔中心线不等分误差和花键的内、外径不同心误差。误差分布情况如图3所示,实线表示理论齿形,虚线表示由于基准孔的偏心引起的实际齿形。

以智慧课堂为载体培养英语学科核心素养的策略研究

根据最新的高中英语课程标准,以智慧课堂为载体培养学科核心素养已经一项重要内容。在论述高中英语学科核心素养内涵的基础上,从培养语言能力、提高思维品质、增强文化意识三个方面,提出以智慧课堂为载体培养学科核心素养的具体策略。

产妇在待产中的心理护理

为了便于观察产程,正式临产的产妇应常规入待产室,孕妇由于离开了熟悉的工作和生活环境,来到新的环境及接触陌生的人,加上对分娩疼痛的害怕心理,产妇情绪多比较紧张且不稳定,因此作好心理护理,对促进产程顺利进展十分重要。通过对待产妇的心理护理,谈几点体会。 1 孕妇的心理状态表现 1.1 焦虑但较安静,占总数的21％,这些产妇虽然入院时心情是焦虑的,但能安静坦然,表现为有规律的子宫收缩进入待产室后,能够配合医务人员的检查,认真听从医务人员的指导。