基于对分课堂的精准教学模式及评价模式设计

为适应教学改革需求,充分实现“以学生为主体”,尽可能地发挥学生的主观能动性,多维度、多样化、多渠道量化学生考核评价指标,本文采用了基于“对分易”网络平台的对分课堂教学模式;与此同时,为减少教师备课负担,顺应教育信息化发展,充分发挥智慧校园、智慧教室建设的作用,引入了精准教学模式,并将二者有机结合,探索了一种全新的教学及评价模式。