运用整合策略,提高教学实效——以中职《英语(基础模块)》为例

中职英语课教学要凸显职业教育特色和专业服务理念,注重对学生语言知识使用能力的培养,适应中等职业教学。文章分别从整合话题、整合语法、整合专业知识三个方面进行阐述,以达到有效提高中职英语课堂教学的目的,更好地为广大学生服务。

礼仪教育的路径:传统节日教育在学科活动中的渗透

传统节日是中华民族文化的宝贵财富,每个传统节日都蕴涵着中华民族独特的精神价值。文章从传统节日着手,以每个节日的典型习俗为切入点进行礼仪教育,提出将文明礼仪教育渗透在学科活动体验中的一些设想。继承、弘扬、发展中国传统节日的礼仪教育价值,用中华传统美德影响青少年一代,是我们每个教育工作者的责任与义务。

微课在中职英语词汇教学中的模式探究

随着信息技术的不断发展,微课以其强大的优势受到教师与学生的喜爱,本文通过一个案例,将微课运用在中职英语词汇教学中,探索适合中职学情的词汇教学模式,有效改进传统词汇教学的不足,以期提高词汇课堂教学效果以及学生在英语词汇方面的成绩等.