1+X证书视域下职业教育的困境与对策——以机电一体化技术专业课证融合为例

当前职业教育面临产业升级、职教扩招等压力,在实施1+X证书制度时应多方协作保障X证书含金量,调动学生考证积极性;建立跨院校、跨专业信息资源互享机制,构建“5G+”虚拟学习空间;重视实践环节,鼓励教师赴企锻炼;引进智能化工具耗材存取管理设备,建立健全实操环节应急预案;实施分层分类教学模式。

职业教育扩招视角下供给侧改革发展路径研究

扩招百万的实施意味着职业教育的大变革已然来临。面对数量庞大、结构复杂的生源引发的挑战,地方政府应起到牵头和主导作用,打造舆论友好型职业教育,促成高职院校与当地企业深度融合,强化合作平台稳定性,打造长效机制的校企合作。高职院校还应从实际情况出发,优化调整管理机制和教学结构,探索创新学籍管理和学制结构,结合地方特色设置专业和课程,改革课本内容和教学模式,开设心理健康与信心培养课程,培育更多优质专业技术人才,为国家稳定和扩大就业做出新的贡献。

高职院校维修电工实训课程教学改革探索研究

维修电工实训课程的教学任务是培养学生具备维修电工所需的理论知识技能与实践操作素养。高职院校教学改革必须从技术革新和理念转变两方面着手,加快互联网优势的拓展利用,实现学生相关学习情况全面监测,重视先进教学理念的学习和实践,充分发挥学生的自主学习能动性。

数据中心10KV进线电能质量监测系统的应用研究

针对目前数据中心10KV电源系统电能质量监控精度不高问题,基于CET的iMeter7装置设计应用一套电能质量监测系统解决方案,通过高精度采样进线柜PT、CT的三相电压电流,配合512点每周波的高频率故障录波,可对电源闪断、系统谐波进线精准分析,进而修正保护参数制定相应方案,提高供电质量,保障数据中心供电可靠性。