政治课教学中“以生为本”的互动式教学

教学互动是一种基于以学生为主体，充分尊重学生创造个性，全面推动师生相互交流、相互促进、交互作用的教学模式，其本质是一种对话、包容和共享的互动关系，其特点在于最大限度地实现教学相长，为培养学生的创新能力营造有利的环境。它与合作式教学、启发式教学及创造性学习、研究性学习、主动式学习有异曲同工之妙。要做到互动式教学，首先就要做到“以生为本”。

试题的结构化问题情境建构

选择什么情境、怎么用好情境,是实现高考核心功能、达成考查目标、完成考查任务的重要环节。为了适应高考评价体系与新课程改革的要求,需要对结构化问题情境进行特点分析,并建构结构化问题情境的基本策略。