浅说数学中的趣味和传奇故事

华裔诺贝尔物理学奖获得者先生说过:'喜欢和好奇心比什么都重要。'数学教学活动应该成为喜欢和好奇心的源泉。研究表明:当数学学习与学生已有的知识和生活经验相联系时,数学才是富有生命力的,才能激发学生学习数学的兴趣。例说趣味的数学——概率主要研究不确定事件,它起源于博弈问题。15-16世纪,意大利数学家们曾讨论'如果两个人赌博提前结束,该如何分配赌金'的问题。比如两个人做掷硬币游戏。