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动作记忆和知识性记忆的差异研究 被引量：4
1
作者 邵竞华 《交通高教研究》 1996年第3期12-14,共3页
动作记忆和知识性记忆的差异研究邵竞华南京交通高等专科学校１问题的提出记忆是人们学习知识技能、积累经验的基本心理条件。自从１９世纪８０年代艾宾浩斯开展对记忆的系统研究之后，１９０多年来，记忆始终是心理学界研究的热门课题... 动作记忆和知识性记忆的差异研究邵竞华南京交通高等专科学校１问题的提出记忆是人们学习知识技能、积累经验的基本心理条件。自从１９世纪８０年代艾宾浩斯开展对记忆的系统研究之后，１９０多年来，记忆始终是心理学界研究的热门课题。但大部分学者主要是研究知识记忆的... 展开更多
关键词 动作记忆 心理条件 知识记忆 知识性 动作技能 知识技能 学习 研究 心理学 经验
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浅谈普通高校体育课程改革
2
作者 邵竞华 《航海教育研究》 1999年第4期57-57,共1页
论述了更新体育课程观念、明确课程目的、确定整体化的指导思想。
关键词 高校体育 课程改革 课程建设
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