信息可视化在急诊医学科普中的应用

探究信息可视化在急诊医学科普的应用效果。方法 于2022年6月—2023年3月在急诊科大厅,随机选取在我院收治的100例患者,急诊科信息媒体平台开展医学信息可视化科普,在开展前1个月和开展后1个月收集医生对医患沟通的评价量表、护士对患者及家属的配合程度评价量表以及患者来诊距离办理住院的时长情况。结果 开展后,医生对医患沟通效率的评价有了明显提升,P<0.05,差异有统计学意义;开展后,护士对患者及家属的配合程度评价有了明显改善,P<0.05,差异有统计学意义;开展后患者来诊距离办理住院的时长比开展前缩短,P<0.05,差异有统计学意义。结论 在急诊科实行医学可视化科普,可从量化指标看出其对急诊医护工作的帮助,可以进一步提升公众自身健康认知、缓解医疗资源压力、促进医患和谐关系,可以在临床上推广。