大学生在线课程学习满意度影响因素探析

在线学习作为一种新型的学习模式,充分发挥了网络传播范围广、信息更新迅速等优势,本研究项目以安徽省多所大学的学生为样本,对在线大学生学习情况进行问卷调查研究,创新性提出在线课程学习满意度,并进一步探析大学生学习满意度的影响因素;同时预从提高学习者自我管理,转变教师角色,优化课程设计和完善学习平台四个方面创新型的为提高大学生在线课程学习满意度出提出相关的建议和对策。。