建立广西交通运输职业教育集团的可行性研究

职业教育集团化办学已成为提升职业教育教学质量和服务经济社会发展能力的必然选择。文章通过对广西4所交通运输职业院校进行问卷调查和实地调查,在数据统计、处理和分析基础上,剖析目前广西交通类职业院校校企合作办学行为和组织建设的现状及存在的问题,并通过数据和事实探讨成立广西交通运输职业教育集团的必要性、可能性和可行性,为交通主管部门和教育部门提供信息咨询服务与实践论证依据。

中职师资培养思路与方法的研究

中职教师普遍存在数量不足、质量不高的问题,这已严重影响到学校的发展。笔者研究发现,立足于学校内部对教师进行针对性的培养可以有效地解决以上问题。本文将从教师的专业自我诊断、校内评价、第三方评价、定制式师资培养四个方面论述中职师资培养的思路与方法。

中等职业学校专业自我诊断的研究

专业自我诊断是专业认识自身优势与劣势、发现自身存在的问题、明确自身发展方向和目标的重要手段。专业设置、专业建设和专业服务是中等职业学校专业发展的重要任务。基于中等职业学校专业发展，本文分析了专业自我诊断的必要性，阐述了专业自我诊断的关键要素，提出了专业自我诊断的实施建议。