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“君主立宪制”在英国确立的一点思考
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作者 邵红阳 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期274-274,共1页
君主立宪制是资产阶级管理国家的基本政权形式之一,也是非常典型的一种资本主义政治制度。而君主立宪制首先是在英国确立起来的。从英国资本主义发展的程度和资产阶级的力量、从英国资产阶级革命的过程实践、以及英国民族精神的传统等发... 君主立宪制是资产阶级管理国家的基本政权形式之一,也是非常典型的一种资本主义政治制度。而君主立宪制首先是在英国确立起来的。从英国资本主义发展的程度和资产阶级的力量、从英国资产阶级革命的过程实践、以及英国民族精神的传统等发面,我们不难看出:这一制度适合了英国社会发展的需要,英国实行这一制度是英国历史发展的必然。 展开更多
关键词 君主立宪制 英国 确立 思考
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路桥工程质量控制与安全管理分析
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作者 邵红阳 《城市地理》 2015年第12X期70-70,共1页
为促进当前路桥工程建设事业的可持续发展,加强路桥工程施工质量以及施工安全管控,成为管理工作的重点。本文分别从路桥工程施工质量管理、施工安全管理两个方面进行分析,仅大家供参考。
关键词 路桥工程 施工质量管控 施工安全管控 研究
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浅议新课标下高效历史课堂的构建策略 被引量:2
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作者 邵红阳 《科学中国人》 2017年第5X期316-316,共1页
高效课堂一直都是教育工作者追求的目标。结合高中历史教学现状,想要改变教学效率低下的问题,必须摒弃传统的'满堂灌'教学模式,立足历史教材内容与学生的切实需要,创新教学方法与教学形式,提高课堂教学有效性。本文以新课标为背... 高效课堂一直都是教育工作者追求的目标。结合高中历史教学现状,想要改变教学效率低下的问题,必须摒弃传统的'满堂灌'教学模式,立足历史教材内容与学生的切实需要,创新教学方法与教学形式,提高课堂教学有效性。本文以新课标为背景,分析构建高中历史高效课堂的策略。 展开更多
关键词 新课标 高中历史 高效课堂 策略
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试析高中历史课堂合作学习模式的运用
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作者 邵红阳 《科学中国人》 2017年第5Z期311-311,共1页
合作学习是一种具有创新性、趣味性和实用性的教学手段,强调'以学生为课堂主体',改变了过去单一化的课堂教学模式,通过互动、讨论与交流,让学生积极参与课堂活动,主动探究,提高实践能力。自新课标倡导合作学习模式并实施以来,... 合作学习是一种具有创新性、趣味性和实用性的教学手段,强调'以学生为课堂主体',改变了过去单一化的课堂教学模式,通过互动、讨论与交流,让学生积极参与课堂活动,主动探究,提高实践能力。自新课标倡导合作学习模式并实施以来,已经取得一定应用效果,深受师生的欢迎。本文以高中历史课堂教学为例,分析合作学习模式的合理运用方法。 展开更多
关键词 高中历史 课堂教学 合作学习
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