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把握职业技术教育的本质特征 深化职业高中的改革
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作者 邵绪朱 《教育科学研究》 1990年第4期25-27,共3页
职业技术教育具有哪些特征?有人把职业技术教育的特征概括为实用性、开放性和适应性;有人概括为培养目标的职业性,教学过程的实践性,办学形式的多样性,与经济联系的密切性;有人认为职业高中是为本地区经济建设奠定人才基础,必须突出其... 职业技术教育具有哪些特征?有人把职业技术教育的特征概括为实用性、开放性和适应性;有人概括为培养目标的职业性,教学过程的实践性,办学形式的多样性,与经济联系的密切性;有人认为职业高中是为本地区经济建设奠定人才基础,必须突出其地方性,等等。这些概括无疑是正确的。但是,职业技术教育的本质特征是什么?诸特征之间的内在联系如何?这样的问题需要进一步研究探讨。 展开更多
关键词 职业技术教育 地区经济建设 农村职业教育 人才基础 职业技术培训 密切性 经济联系 职教中心 双证制 现代化建设
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