课外阅读在小学语文作文教学中的重要性与方法

小学是九年义务教育的初级阶段,也是一个人成长过程中最为关键的一个时期。语文作为小学重点学科,对于学生具有重要的启蒙作用。其中,作文水平反映着学生听、说、读、写的综合能力,只靠语文课本的学习是远远不够的,更重要的是要提高阅读数量和质量,从课外阅读中汲取更多的营养。本文对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性进行阐述,并就如何提高小学语文教学质量提出对策。

小学语文教学中对学生审美教育的培养方法

小学语文在九年义务教育中占有重要地位,对学生知识结构、语言表达能力、人生观等方面的培养具有关键作用。随着教育体制改革,社会对小学语文教学提出了更高要求,不仅要使教学理念与时俱进,还要在传道授业解惑的过程中,提高学生的审美能力,树立正确的审美观。本文就审美教学在小学语文中的重要性进行分析,并就如何在语文教学中加强小学生审美素养提出策略。

试析小学语文教学对学生审美能力的培养

小学语文教材有许多美丽的画面,它们都是作家用文字绘制出来的,通过读者的想象在头脑中再现,充分体现了社会美和自然美。小学语文教学的审美能力就在于引导学生发现美、创造美、欣赏美。而教师要注意在语文教学中把学生的审美能力培养放在重要位置。

谈小学课外阅读与作文教学

学生作文就像是一扇紧闭的大门,为了征服它,让学生对习作感兴趣,许多老师想出了很多方法,其中加强学生的课外阅读就是一个行之有效的方法。除了教材要求学生阅读的课外书外,许多老师还为孩子们提供了大量的阅读材料,家长也为孩子们买了不少的课外阅读刊物,以期待他们能通过阅读积累知识,提高习作能力。然而,经过一段时间的实践,往往事与愿违,收获甚微,阅读不仅没有达到提高习作的作用,反而成为学生的另一种负担。