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有态度的班服君
1
作者
邵起余
《高中生(职教创客)》
2016年第10期9-9,共1页
我是一名私人服装定制师,因为在设计和销售上的创新,渐渐有了“创客”的标签。还记得我最初接触服装设计,是因为要过“五四青年节”,我得到了一次设计班服的机会。
关键词
服装设计
服装定制
班服君
私人服装定制师
原文传递
创客空间的民俗传播者
2
作者
邵起余
《高中生(职教创客)》
2016年第10期8-9,共2页
创客作为创意领域的佼佼者,他们脑海里总能冒出绵绵不断的新鲜想法。他们是如何别出心裁地让节日过出新意的呢?看看这两位创客的过节经历吧!
关键词
传播者
民俗
空间
原文传递
题名
有态度的班服君
1
作者
邵起余
出处
《高中生(职教创客)》
2016年第10期9-9,共1页
文摘
我是一名私人服装定制师,因为在设计和销售上的创新,渐渐有了“创客”的标签。还记得我最初接触服装设计,是因为要过“五四青年节”,我得到了一次设计班服的机会。
关键词
服装设计
服装定制
班服君
私人服装定制师
分类号
TS941.2 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
原文传递
题名
创客空间的民俗传播者
2
作者
邵起余
出处
《高中生(职教创客)》
2016年第10期8-9,共2页
文摘
创客作为创意领域的佼佼者,他们脑海里总能冒出绵绵不断的新鲜想法。他们是如何别出心裁地让节日过出新意的呢?看看这两位创客的过节经历吧!
关键词
传播者
民俗
空间
分类号
TU238.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
原文传递
题名
作者
出处
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1
有态度的班服君
邵起余
《高中生(职教创客)》
2016
0
原文传递
2
创客空间的民俗传播者
邵起余
《高中生(职教创客)》
2016
0
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