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浅谈高校精品课程教学录像的拍摄
被引量:
4
1
作者
邵远芬
《安康学院学报》
2010年第3期118-120,共3页
高校精品课程教学录像的拍摄是一个再创作的过程,它涉及教师、学生、教材、教学技术手段、教育思想等诸多方面。本文在介绍精品课程教学录像拍摄技术要求的基础上,着重探讨了拍摄的方法与技巧及应注意的事项,以便为摄制出高质量的课堂...
高校精品课程教学录像的拍摄是一个再创作的过程,它涉及教师、学生、教材、教学技术手段、教育思想等诸多方面。本文在介绍精品课程教学录像拍摄技术要求的基础上,着重探讨了拍摄的方法与技巧及应注意的事项,以便为摄制出高质量的课堂教学录像提供参考。
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关键词
高校
精品课程
教学录像
摄制方法与技巧
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职称材料
安康市教育城域网现状及建设模式探讨
被引量:
1
2
作者
付永平
张东红
+1 位作者
邵远芬
崔炜荣
《安康学院学报》
2010年第6期126-128,共3页
从安康市教育城域网现状出发,本着应用优先、统一规划、分步实施的原则,先期基于VPN建设虚拟教育城域网和统一信息标准的共享教育资源库,最终建成基于RPR环网的安康市教育城域网。
关键词
安康市
教育城域网
VPN
建设模式
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职称材料
实践给予的启迪──关于如何办好地方教育电视台的思考
3
作者
邵远芬
《中国电化教育》
北大核心
1997年第7期66-68,共3页
地方教育电视台向对强手如林的频道竞争,如何生存与发展,是地方教育电视台面临的严峻课题。从陕西省安康教育台和全国办的较好的教育台的实践来看,按照当地对教育的需要办电视,是地方教育台具有生命力的所在,努力办出教育特点和地方特色...
地方教育电视台向对强手如林的频道竞争,如何生存与发展,是地方教育电视台面临的严峻课题。从陕西省安康教育台和全国办的较好的教育台的实践来看,按照当地对教育的需要办电视,是地方教育台具有生命力的所在,努力办出教育特点和地方特色,应当是各级地方教育电视台的基本发展战略。由经验决策向科学决策、战略决策转化,由局部、部分的管理改革到建立现代科学管理体系,是教育电视台在"九五"中能否取得生存与发展资格的关键所在。教育电视台还应适应市场经济的客观要求,增强电视的产业意识,开发自身的经济潜力,形成自我积累、自我发展的机制。
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关键词
中国教育电视台
生存与发展
安康教育
地方特色
地方教育
管理改革
发展战略
客观要求
教育特点
产业意识
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职称材料
浅谈实验教学与学生创新能力的培养
4
作者
邵远芬
《农业职业教育》
2006年第2期28-29,共2页
在科技经济飞速发展的今天,培养学生创新能力是职业学校生存和发展的生命线。职业学校要重视培养学生的创新能力,采取切实可行的措施,加强实验教学、培养学生创新能力。本文就职业学校如何在加强实验教学课对学生创新能力的培养方面...
在科技经济飞速发展的今天,培养学生创新能力是职业学校生存和发展的生命线。职业学校要重视培养学生的创新能力,采取切实可行的措施,加强实验教学、培养学生创新能力。本文就职业学校如何在加强实验教学课对学生创新能力的培养方面,谈几点看法。
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关键词
学生创新能力
能力的培养
实验教学
职业学校
生存和发展
科技经济
培养学生
生命线
教学课
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职称材料
题名
浅谈高校精品课程教学录像的拍摄
被引量:
4
1
作者
邵远芬
机构
安康学院信息与教育技术中心
出处
《安康学院学报》
2010年第3期118-120,共3页
文摘
高校精品课程教学录像的拍摄是一个再创作的过程,它涉及教师、学生、教材、教学技术手段、教育思想等诸多方面。本文在介绍精品课程教学录像拍摄技术要求的基础上,着重探讨了拍摄的方法与技巧及应注意的事项,以便为摄制出高质量的课堂教学录像提供参考。
关键词
高校
精品课程
教学录像
摄制方法与技巧
Keywords
colleges
classic courses
videos
measures
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
安康市教育城域网现状及建设模式探讨
被引量:
1
2
作者
付永平
张东红
邵远芬
崔炜荣
机构
安康学院信息与教育技术中心
出处
《安康学院学报》
2010年第6期126-128,共3页
基金
陕西省教育科学"十一五"规划项目(SGH0902127)
安康学院教学改革研究项目(J90120102)
文摘
从安康市教育城域网现状出发,本着应用优先、统一规划、分步实施的原则,先期基于VPN建设虚拟教育城域网和统一信息标准的共享教育资源库,最终建成基于RPR环网的安康市教育城域网。
关键词
安康市
教育城域网
VPN
建设模式
Keywords
Ankang
Educational Metropolitan Area Network(MAN)
Virtual Private Network(VPN)
construction mode
分类号
TP393.1 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
实践给予的启迪──关于如何办好地方教育电视台的思考
3
作者
邵远芬
机构
陕西省安康地区电教馆
出处
《中国电化教育》
北大核心
1997年第7期66-68,共3页
文摘
地方教育电视台向对强手如林的频道竞争,如何生存与发展,是地方教育电视台面临的严峻课题。从陕西省安康教育台和全国办的较好的教育台的实践来看,按照当地对教育的需要办电视,是地方教育台具有生命力的所在,努力办出教育特点和地方特色,应当是各级地方教育电视台的基本发展战略。由经验决策向科学决策、战略决策转化,由局部、部分的管理改革到建立现代科学管理体系,是教育电视台在"九五"中能否取得生存与发展资格的关键所在。教育电视台还应适应市场经济的客观要求,增强电视的产业意识,开发自身的经济潜力,形成自我积累、自我发展的机制。
关键词
中国教育电视台
生存与发展
安康教育
地方特色
地方教育
管理改革
发展战略
客观要求
教育特点
产业意识
分类号
G239.2 [文化科学]
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职称材料
题名
浅谈实验教学与学生创新能力的培养
4
作者
邵远芬
机构
陕西省安康农校
出处
《农业职业教育》
2006年第2期28-29,共2页
文摘
在科技经济飞速发展的今天,培养学生创新能力是职业学校生存和发展的生命线。职业学校要重视培养学生的创新能力,采取切实可行的措施,加强实验教学、培养学生创新能力。本文就职业学校如何在加强实验教学课对学生创新能力的培养方面,谈几点看法。
关键词
学生创新能力
能力的培养
实验教学
职业学校
生存和发展
科技经济
培养学生
生命线
教学课
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈高校精品课程教学录像的拍摄
邵远芬
《安康学院学报》
2010
4
下载PDF
职称材料
2
安康市教育城域网现状及建设模式探讨
付永平
张东红
邵远芬
崔炜荣
《安康学院学报》
2010
1
下载PDF
职称材料
3
实践给予的启迪──关于如何办好地方教育电视台的思考
邵远芬
《中国电化教育》
北大核心
1997
0
下载PDF
职称材料
4
浅谈实验教学与学生创新能力的培养
邵远芬
《农业职业教育》
2006
0
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职称材料
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