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浅谈高校精品课程教学录像的拍摄 被引量:4
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作者 邵远芬 《安康学院学报》 2010年第3期118-120,共3页
高校精品课程教学录像的拍摄是一个再创作的过程,它涉及教师、学生、教材、教学技术手段、教育思想等诸多方面。本文在介绍精品课程教学录像拍摄技术要求的基础上,着重探讨了拍摄的方法与技巧及应注意的事项,以便为摄制出高质量的课堂... 高校精品课程教学录像的拍摄是一个再创作的过程,它涉及教师、学生、教材、教学技术手段、教育思想等诸多方面。本文在介绍精品课程教学录像拍摄技术要求的基础上,着重探讨了拍摄的方法与技巧及应注意的事项,以便为摄制出高质量的课堂教学录像提供参考。 展开更多
关键词 高校 精品课程 教学录像 摄制方法与技巧
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安康市教育城域网现状及建设模式探讨 被引量:1
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作者 付永平 张东红 +1 位作者 邵远芬 崔炜荣 《安康学院学报》 2010年第6期126-128,共3页
从安康市教育城域网现状出发,本着应用优先、统一规划、分步实施的原则,先期基于VPN建设虚拟教育城域网和统一信息标准的共享教育资源库,最终建成基于RPR环网的安康市教育城域网。
关键词 安康市 教育城域网 VPN 建设模式
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实践给予的启迪──关于如何办好地方教育电视台的思考
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作者 邵远芬 《中国电化教育》 北大核心 1997年第7期66-68,共3页
地方教育电视台向对强手如林的频道竞争,如何生存与发展,是地方教育电视台面临的严峻课题。从陕西省安康教育台和全国办的较好的教育台的实践来看,按照当地对教育的需要办电视,是地方教育台具有生命力的所在,努力办出教育特点和地方特色... 地方教育电视台向对强手如林的频道竞争,如何生存与发展,是地方教育电视台面临的严峻课题。从陕西省安康教育台和全国办的较好的教育台的实践来看,按照当地对教育的需要办电视,是地方教育台具有生命力的所在,努力办出教育特点和地方特色,应当是各级地方教育电视台的基本发展战略。由经验决策向科学决策、战略决策转化,由局部、部分的管理改革到建立现代科学管理体系,是教育电视台在"九五"中能否取得生存与发展资格的关键所在。教育电视台还应适应市场经济的客观要求,增强电视的产业意识,开发自身的经济潜力,形成自我积累、自我发展的机制。 展开更多
关键词 中国教育电视台 生存与发展 安康教育 地方特色 地方教育 管理改革 发展战略 客观要求 教育特点 产业意识
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浅谈实验教学与学生创新能力的培养
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作者 邵远芬 《农业职业教育》 2006年第2期28-29,共2页
在科技经济飞速发展的今天,培养学生创新能力是职业学校生存和发展的生命线。职业学校要重视培养学生的创新能力,采取切实可行的措施,加强实验教学、培养学生创新能力。本文就职业学校如何在加强实验教学课对学生创新能力的培养方面... 在科技经济飞速发展的今天,培养学生创新能力是职业学校生存和发展的生命线。职业学校要重视培养学生的创新能力,采取切实可行的措施,加强实验教学、培养学生创新能力。本文就职业学校如何在加强实验教学课对学生创新能力的培养方面,谈几点看法。 展开更多
关键词 学生创新能力 能力的培养 实验教学 职业学校 生存和发展 科技经济 培养学生 生命线 教学课
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