新时代高校师德建设存在的问题与路径思考

强国必先强教,强教必先强师,强师必先强德。文章总结了新时代高校师德的内涵,从市场经济的冲击、高校机制不健全和个人修养不够等方面分析了当前高校师德建设存在的问题,这些问题成为高校教育改革的绊脚石。文章提出了以新时代中国特色社会主义思想为指导原则,践行社会主义核心价值观;健全师德长效机制,营造师德建设的良好氛围;加强自身职业道德建设,不断提高教师自身道德修养等,从社会、高校、教师个人三个层面提出了解决问题的路径。

四川公益旅游组织化发展初探

"5·12"大地震掀起了公益旅游的热潮,但随着大批志愿者的离去,公益热慢慢消退。此后的七年时间里,公益旅游在四川的发展停滞不前。鉴于此,本文首先梳理了公益旅游的内涵,提出了对应的发展原则:真实性原则和情感体验原则,并对四川公益旅游的发展现状进行了简要的分析;其次,从产品开发的组织支撑角度,设计建立了四川公益旅游协会的组织架构,并详细论述了协会管理中的人员招聘和激励机制;最后,针对现状提出了树立四川公益旅游形象和建立"供-需"对接平台这两项具体的开发策略。

浅析《中庸》中的知行观

知行观是中国哲学史上一对重要的范畴,历来成为学者专家研究的重要问题。本文分析了《中庸》所蕴含的知行观,以及《中庸》中知行观的当代价值。

以人为本的利益维度

以人为本是科学发展观的核心,它的基本要求是不断解放和发展生产力;满人民群众日益增长的物质和文化需要;维护人民群众的合法正当利益。以人为本要注重利益矛盾的解决和转化,协调各方利益,维护社会稳定。以人为本要促进人与社会、人与自然及人与人之间关系的和谐,为构建社会主义和谐利益关系创造条件。