分析高校学生资助工作育人功能思考

对高校学生资助工作进行了研究,分析育人工作的价值性,核心目的是在育人方法完善的同时,实现高校学生资助工作的创新,为现代高校学生资助工作的优化提供保障,并在最终程度上实现高校育人工作的稳定创新,满足现代教育发展的需求。

“双创”时代背景下高职院校创新创业教育新模式研究

本文以“双创”时代背景下高职院校创新创业教育新模式研究为主要内容进行阐述,结合“双创”时代下高职院校创新创业教育存在的问题和“双创”时代背景下高职院校创新创业教育新模式对策为主要依据,从创新创业教育思想落后、缺少创新创业师资力量、课程体系不够完善、及时转变创新创业思想、加强院校创新创业师资队伍建设、对创新创业教育课程进行更改这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强双创时代背景下高职院校创新创业教育发展,旨在为相关研究提供参考资料。

高校“第二课堂”的思想政治引领和价值引领路径研究

大学思政教育的顺利开展离不开高校第二课堂的落实,但结合当前现状来看,我国高校第二课堂却普遍存在活动设置不合理、资金投入不足、教师认知不深刻等问题。因此,我们要推动高校第二课堂与第一课堂有机结合,拓宽第二课堂教学渠道,不断完善课堂保障机制,最终为思想政治教育提供可靠的平台,充分发挥其思想价值和引领功能。