小学英语阅读教学中应用小组合作学习模式的实践探究

小组合作学习模式在新课程改革中体现出了绝对优势,成为适应新课改要求的一种先进教学模式,对于教学活动开展有着突出作用。文章以小学英语阅读教学为落脚点,重点探索了小组合作学习模式的应用路径,从组建学习小组、课前互助预习、课堂新知建构、读写结合学习与课后全面反思五个方面进行了详细论述,以期凸显学生主体地位,培养学生协作精神,提高课堂教学效率。