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在语文教学中渗透爱国主义教育
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作者 邵雯轩 《小学阅读指南(低年级版)》 2024年第8期83-85,共3页
随着社会的快速发展,信息交流变得越来越频繁,在这一背景下,培养学生的爱国主义情感尤为重要。爱国主义教育不仅是小学语文教学的重要部分,更是塑造学生健康人格、培养民族自豪感和责任感的关键环节。小学阶段是学生价值观塑造的黄金时期。
关键词 爱国主义情感 爱国主义教育 小学语文教学 健康人格 信息交流 民族自豪感 价值观塑造 小学阶段
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静能生慧,相信安静的力量 被引量:1
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作者 邵雯轩 《新课程》 2017年第19期225-225,共1页
小学阶段的学生比较爱吵闹,班级常常出现闹哄哄的现象。安静是一种很好的品质,安静的学生能倾听老师的教诲,倾听同伴的发言,可以有更广阔的思路和更深层次的思考,也可以让学生有一方心灵的港湾。
关键词 班级氛围 倾听能力 思考能力 阅读能力
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发现童话之美——以人教版小学语文教科书为例
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作者 邵雯轩 《新课程》 2016年第31期93-93,共1页
童话是文学体裁中的一种,主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。从语言教育价值、育人价值、人文教育价值三个方... 童话是文学体裁中的一种,主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。从语言教育价值、育人价值、人文教育价值三个方面挖掘童话作品的教育价值。 展开更多
关键词 童话作品 语言价值 育人价值 人文价值
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