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致力探寻读书方法 着重打造“书香”工程
1
作者
邸士秀
郭珅珅
周闻
《黑龙江教育(教育与教学)》
2024年第8期8-10,共3页
在深入推进书香校园的建设中,鹤岗市煤城小学围绕“和谐雅正,培根铸魂”的办学理念,构建多元共生、自主融合的“蕴雅课程”体系,“提升师生阅读素养”的宗旨,塑造“博学善研,身正乐业”的儒雅教师队伍、培养“品正志高、学勤行雅”的文...
在深入推进书香校园的建设中,鹤岗市煤城小学围绕“和谐雅正,培根铸魂”的办学理念,构建多元共生、自主融合的“蕴雅课程”体系,“提升师生阅读素养”的宗旨,塑造“博学善研,身正乐业”的儒雅教师队伍、培养“品正志高、学勤行雅”的文雅学生群体,打造“和谐雅致、书香醇美”的高雅校园的“三雅”目标,积极实施“三个共读”工程:校长与教师共读;教师与学生共读;家长与孩子共读。营造浓厚的文化氛围,打造书香校园,进一步激励青少年学生爱读书、读好书、善读书,营造校园阅读良好氛围,交流阅读优秀经验和弘扬中华民族的传统文化,落实立德树人根本任务。
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关键词
文雅少年
“书香”工程
书香校园
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职称材料
动手间启迪智慧操作中探究学习——“认识面积”教学纪实与评析
2
作者
邸士秀
佟丽娟
《黑龙江教育(小学版)》
2019年第4期22-25,共4页
教学内容:人教版义务教育教科书数学三年级下册第61~62页的例1、例2及相关内容。教学目标:1.结合实例使学生初步认识面积的含义,知道用正方形作面积单位最合适,能用正方形作单位表示简单图形的面积。
关键词
面积单位
教学纪实
探究学习
启迪智慧
操作
动手
三年级下册
义务教育
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职称材料
“生活中的比”磨课历程及实践反思
3
作者
冉金凤
邸士秀
+1 位作者
马小华
吴清云
《小学数学教育》
2013年第4期62-65,共4页
2012年10月11日,黑龙江省小学数学第四届网络教研合作体教学素养大赛落下了帷幕。作为鹤岗市的参赛教师团队,接到这次参赛任务后,在准备阶段,我们通过备课、上课,在教学实践中不断的反思,不断的调整和完善教学设计;在网上研讨的...
2012年10月11日,黑龙江省小学数学第四届网络教研合作体教学素养大赛落下了帷幕。作为鹤岗市的参赛教师团队,接到这次参赛任务后,在准备阶段,我们通过备课、上课,在教学实践中不断的反思,不断的调整和完善教学设计;在网上研讨的过程中,与网友共同学习教材、
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关键词
实践反思
生活
教学素养
网络教研
小学数学
黑龙江省
教师团队
教学实践
原文传递
题名
致力探寻读书方法 着重打造“书香”工程
1
作者
邸士秀
郭珅珅
周闻
机构
鹤岗市煤城小学
出处
《黑龙江教育(教育与教学)》
2024年第8期8-10,共3页
文摘
在深入推进书香校园的建设中,鹤岗市煤城小学围绕“和谐雅正,培根铸魂”的办学理念,构建多元共生、自主融合的“蕴雅课程”体系,“提升师生阅读素养”的宗旨,塑造“博学善研,身正乐业”的儒雅教师队伍、培养“品正志高、学勤行雅”的文雅学生群体,打造“和谐雅致、书香醇美”的高雅校园的“三雅”目标,积极实施“三个共读”工程:校长与教师共读;教师与学生共读;家长与孩子共读。营造浓厚的文化氛围,打造书香校园,进一步激励青少年学生爱读书、读好书、善读书,营造校园阅读良好氛围,交流阅读优秀经验和弘扬中华民族的传统文化,落实立德树人根本任务。
关键词
文雅少年
“书香”工程
书香校园
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
动手间启迪智慧操作中探究学习——“认识面积”教学纪实与评析
2
作者
邸士秀
佟丽娟
机构
鹤岗市红军小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2019年第4期22-25,共4页
文摘
教学内容:人教版义务教育教科书数学三年级下册第61~62页的例1、例2及相关内容。教学目标:1.结合实例使学生初步认识面积的含义,知道用正方形作面积单位最合适,能用正方形作单位表示简单图形的面积。
关键词
面积单位
教学纪实
探究学习
启迪智慧
操作
动手
三年级下册
义务教育
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“生活中的比”磨课历程及实践反思
3
作者
冉金凤
邸士秀
马小华
吴清云
机构
黑龙江省鹤岗市兴安三校
黑龙江省鹤岗市红军小学
黑龙江省鹤岗市育民小学
黑龙江省鹤岗市教师进修学院
出处
《小学数学教育》
2013年第4期62-65,共4页
文摘
2012年10月11日,黑龙江省小学数学第四届网络教研合作体教学素养大赛落下了帷幕。作为鹤岗市的参赛教师团队,接到这次参赛任务后,在准备阶段,我们通过备课、上课,在教学实践中不断的反思,不断的调整和完善教学设计;在网上研讨的过程中,与网友共同学习教材、
关键词
实践反思
生活
教学素养
网络教研
小学数学
黑龙江省
教师团队
教学实践
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
致力探寻读书方法 着重打造“书香”工程
邸士秀
郭珅珅
周闻
《黑龙江教育(教育与教学)》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
动手间启迪智慧操作中探究学习——“认识面积”教学纪实与评析
邸士秀
佟丽娟
《黑龙江教育(小学版)》
2019
0
下载PDF
职称材料
3
“生活中的比”磨课历程及实践反思
冉金凤
邸士秀
马小华
吴清云
《小学数学教育》
2013
0
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