基于DevOps的“软件项目管理与产品运维”教学创新与实践

“软件项目管理与产品运维”是软件工程专业的一门核心课程,旨在培养学生具备良好的软件项目管理能力和产品运维技能。当前教学主要侧重于讲授项目管理知识,忽视了产品运维的重要性,因此无法适应目前软件工程产业发展的趋势。为此,文章引入了软件产业界先进的项目管理与产品运维一体化理念DevOps,并设计了基于DevOps的完整课程体系。通过教学创新和实践,学生深入理解了DevOps理念,能够运用DevOps进行软件开发、项目管理和产品运维,进而有效地提高了教学质量。

1例三联鞘注后致急性脊髓损伤患儿的抢救及护理

三联鞘注即将甲氨蝶呤、阿糖胞苷、地塞米松这三种药物直接注入蛛网膜下腔,来预防和治疗中枢神经系统白血病。从临床治疗研究白血病的文献报道分析,鞘注后常见的不良反应有头痛、头晕、恶心、发热[1],脊髓损伤是鞘内化疗少见却极为严重的神经系统并发症,Cachia等报道在成人中其发生率约1.2%[2],下肢无力、截瘫、四肢瘫及马尾综合征是最常见的脊髓损伤表现,脊髓损伤呈可逆性或进行性,预后不一,部分患者可完全缓解,部分患者肌力可有不同程度恢复或遗留有尿便失禁,严重病例病情可持续进展或出现脑病而导致死亡[3]。是否能尽快恢复,直接影响白血病患者的生存质量。自2015年6月—2019年6月,本院儿科行三联鞘注约4000例,仅2019年4月7日出现一例因鞘内注射引起双下肢感觉、运动消失后又出现抽搐、意识丧失的病例,通过积极的抢救与护理,患者脊髓损伤症状消失,现报道如下。

以“学”为中心的实践式和混合式工科课堂教学改革研究

如何改革当前以课堂讲授为主要手段、以教为中心的教学模式,以及应对混合式和实践式教学模式存在的各种困难,是一个值得深入探索的课题。改革的目的是最终建立起适应于工科课程的以"学"为中心的教学模式。文章将充分发挥杭州电子科技大学通信工程学院及学科在大数据挖掘及人工智能等方面的技术优势,利用先进的信息处理技术来改善教学质量。文章探索以"学生"为核心的教学方式,联合采用混合式和实践式教学模式,提高学生的学习兴趣和能力;并充分利用课堂时间,提高课堂学习效率,解决学生课余时间不足的问题,最终累积及挖掘学习数据,为改进教学质量提供数据支撑。

乡村振兴背景下加强农村医疗保障事业发展的对策研究

现阶段,农村医疗卫生保障事业的发展还存在多种问题,农村居民难以享受高质量的医疗卫生服务,不利于农村居民生活质量与满意度的提升。近几年,在乡村振兴战略逐步深入实施的背景下,农村医疗保障事业的方向有了明确的发展方向,可以为其制定有效的发展策略。本文阐述了农村医疗保障发展的意义,分析农村医疗保障事业发展过程中存在的问题,探究了制约农村医疗保障事业发展的原因,最后基于乡村振兴背景提出了促进农村医疗保障事业发展的对策建议。

NICU早产儿低体温原因分析及护理

本文通过阐述NICU早产儿低体温现状及危害,对早产儿低体温的具体原因进行分析。从暖箱保暖、聚乙烯材料包裹、延迟皮肤清洁、头部保温、鸟巢及袋鼠式护理、环境要求、综合护理等方面总结了NICU早产儿低体温护理措施,以期为临床早产儿体温管理提供新的借鉴与参考。