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题名浅谈建筑施工企业对工程造价的管理
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作者
邸淑玲
程箭飞
任传奇
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出处
《建筑与预算》
2008年第3期33-33,共1页
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文摘
目前建筑施工领域,由于竞争的激烈,许多施工单位不惜以降低投标价来获取项目的中标权,这样导致表面上看来项目工程造价减少了,但在施工过程中一些施工单位又想方设法将工程造价提高,导致了工程造价的不可控性。笔者根据多年对工程造价管理的经验,对建筑施工企业对工程造价的管理谈几点体会。
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关键词
建筑施工
工程造价
合同管理
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分类号
TU723.3
[建筑科学—建筑技术科学]
F426.9
[经济管理—产业经济]
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题名对美术作业评价进行创新 激发学生兴趣
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作者
邸淑玲
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机构
河北省唐山市滦县教育局
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出处
《成才之路》
2013年第2期88-88,共1页
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文摘
评价美术作业是美术教学中的一个重要环节,在以往的教学中,在课的结尾,每一位执教的美术教师都会留出几分钟,或点评,或学生自评,或学生作业展评等。设计一个必要的作业评价环节,创设审美情境,不仅仅是为了展示自己教学的成果,更是为了提供给学生一个参与、协作、探讨、交流、发展的机会,
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关键词
美术教学
作业评价
学生兴趣
创新
激发
美术作业
美术教师
学生自评
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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题名如何让小组讨论在美术课堂中发挥作用
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作者
邸淑玲
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机构
河北省唐山市滦县教育局
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出处
《成才之路》
2013年第17期63-63,共1页
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文摘
如何成功地上好一堂美术课呢?我认为小组讨论很适合初中学生的学习特点,通过讨论培养道德情感,提高审美能力。一、分好小组是关键由于中学生在年龄、性格、能力等各方面都有很大不同,为了充分发挥每个学生在小组中的作用及小组的优势,在组建小组时要允许小组成员在性格、能力、成绩等方面存在差异。小组人数可由5—7人组成,每名学生在组内各有分工,为使每个学生在整堂课中都能积极主动参与,教师要不定时调配好每个学生在组内的角色。
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关键词
美术课堂
小组讨论
初中学生
审美能力
小组成员
学习特点
道德情感
存在差异
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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题名信息技术教学中如何培养学生的创新能力
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作者
邸淑玲
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机构
滦县教育局
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出处
《成才之路》
2011年第25期29-29,共1页
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文摘
信息技术教育是实施素质教育的主渠道之一,在信息技术教学中,不仅要培养学生在现代信息环境下良好的人生观、价值观,提高学生学习的兴趣,更要培养学生自主学习意识和能力,培养学生的创新能力和创新精神。
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关键词
信息技术教学
创新能力
学生
培养
自主学习意识
信息技术教育
现代信息环境
素质教育
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分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
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题名地下车站混凝土冬期施工及质量控制
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作者
程钊飞
邸淑玲
任传奇
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出处
《建筑与预算》
2008年第4期101-102,共2页
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文摘
由于北方各省市冬季气候寒冷,环境温度低,混凝土必须经过冬期施工。本文中通过对北方某城市地铁车站混凝土冬期施工实例,详细讲述了混凝土各期施工期间混凝土的养护及质量控制。
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关键词
冬期施工
养护
蒸养
暖棚
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分类号
TU755.8
[建筑科学—建筑技术科学]
TU921
[建筑科学—建筑设计及理论]
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