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浅谈初中英语写作教学中有效合作学习
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作者 邸考丽 《学周刊（下旬）》 2009年第9期36-36,共1页
一、合作学习在英语教学中的必要性与可行性在中学阶段，语言技能主要体现在听、说、读、写方面。通过调查显示，中学生英语写作能力总体上滞于前三者。然而2006年江苏省英语中考作文试题增至20分．这就更加提醒教师要在教学中加强对学... 一、合作学习在英语教学中的必要性与可行性在中学阶段，语言技能主要体现在听、说、读、写方面。通过调查显示，中学生英语写作能力总体上滞于前三者。然而2006年江苏省英语中考作文试题增至20分．这就更加提醒教师要在教学中加强对学生写作能力的培养。如何才能达到这一教学目标呢？经过几年的教学实践．我发现在课堂上． 展开更多
关键词 英语写作教学 有效合作学习 初中 英语写作能力 能力的培养 中学阶段 英语教学 语言技能
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