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家居照明设计策略
被引量:
2
1
作者
邹专仁
《光源与照明》
2020年第6期4-6,共3页
在家居装修照明设计过程中,要确保设计效果,就需要设计人员结合室内不同区域的需求、家居的具体氛围及设计主题进行设计,以保证设计成果的舒适性、安全性以及经济性。在新形势下,家居装修照明设计工作人员要树立新的理念,增强自身环保意...
在家居装修照明设计过程中,要确保设计效果,就需要设计人员结合室内不同区域的需求、家居的具体氛围及设计主题进行设计,以保证设计成果的舒适性、安全性以及经济性。在新形势下,家居装修照明设计工作人员要树立新的理念,增强自身环保意识,应用新型照明设备,如环保节能灯具、智能照明灯具等,在为大众营造舒适生活环境的同时,保障其生活质量。
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关键词
家居装修
照明设计
智能照明
照明设备
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职称材料
基于工作过程的混合式教学在“照明线路安装实训”中的应用
2
作者
韦穗林
邹专仁
韦海燕
《装备制造技术》
2023年第7期146-149,共4页
依据“高职院校要把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点”的教改精神,将基于工作过程的混合式教学应用于“照明线路安装实训”课程教学中,实现工学结合、以学生为主体、以教师为主导的高效课堂教学。阐述了基于工作...
依据“高职院校要把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点”的教改精神,将基于工作过程的混合式教学应用于“照明线路安装实训”课程教学中,实现工学结合、以学生为主体、以教师为主导的高效课堂教学。阐述了基于工作过程的混合式教学模式的概念,提出了工学结合、以学生为主体、以教师为主导的教学理念;论述了开展基于工作过程的混合式教学所需的师资条件、实训场所、教学资源;结合多年的课程教学实践,剖析了在开发“照明线路安装实训”项目式课程中,该课程教学目标和教学内容的确定,以及经过典型工作任务分析确定的实训项目和工作任务。典型工作步骤均按“资讯、计划、决策、实施、检查、评价”六步教学方法设计,并以“二房二厅照明线路安装”为例,结合教学实践,剖析了“照明线路安装实训”基于工作过程的混合式教学的具体做法,即在基于工作过程的布置任务、获取信息、计划和决策、方案实施、检查验收、工作总结与评价等过程中融入混合式教学的具体做法。教学实践证明:基于工作过程的混合式教学有利于提高学生主动学习的积极性,加深对职业岗位和工作流程的认识,从而有利于提高技能型人才的培养质量。
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关键词
工作过程
混合式教学
安装实训
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职称材料
电工实习课程改革与探讨
3
作者
邹专仁
《科教文汇》
2012年第36期78-78,80,共2页
电工实习课程在培养电工技术人才中发挥着重要作用,但在实际的电工实习教学过程中却出现种种问题,表现为学生消极的学习状态、陈旧的教学课程内容、单一的教学方式、不合理的学生考核制度,要有效地解决这些问题需要运用各种方式激发学...
电工实习课程在培养电工技术人才中发挥着重要作用,但在实际的电工实习教学过程中却出现种种问题,表现为学生消极的学习状态、陈旧的教学课程内容、单一的教学方式、不合理的学生考核制度,要有效地解决这些问题需要运用各种方式激发学生的学习兴趣,更新教学内容,采取多样化的教学方式,变革相应的考核制度,提高实习课程的教学效果。
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关键词
实习课程
电工
改革
教学
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职称材料
考虑火花效应的接地电阻计算分析
4
作者
邹专仁
《广西水利水电》
2022年第2期97-100,103,共5页
接地网的接地电阻包括冲击接地电阻与工频接地电阻,分别表示接地网遭受短路电流和冲击雷电流时接地网对于故障电流流散的基本性能指标。但是,当接地网有冲击雷电流注入时,往往会在接地网的导体上出现火花效应,相当于等效增大了接地网导...
接地网的接地电阻包括冲击接地电阻与工频接地电阻,分别表示接地网遭受短路电流和冲击雷电流时接地网对于故障电流流散的基本性能指标。但是,当接地网有冲击雷电流注入时,往往会在接地网的导体上出现火花效应,相当于等效增大了接地网导体的半径。目前计算接地网冲击接地电阻值大多未考虑火花效应,导致计算结果误差较大。本文考虑火花效应的影响,通过优化接地网冲击接地电阻的计算,利用MATLAB软件计算冲击雷电流注入接地网情况下的接地电阻,结果表明:在考虑火花效应影响的情况下,注入冲击雷电流的幅值及频率等因素对于接地网冲击接地电阻的影响各不相同,为接地网冲击性能的进一步研究提供参考。
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关键词
变电站
CDEGS
接地网
火花效应
接地电阻
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职称材料
题名
家居照明设计策略
被引量:
2
1
作者
邹专仁
机构
广西水利电力职业技术学院
出处
《光源与照明》
2020年第6期4-6,共3页
文摘
在家居装修照明设计过程中,要确保设计效果,就需要设计人员结合室内不同区域的需求、家居的具体氛围及设计主题进行设计,以保证设计成果的舒适性、安全性以及经济性。在新形势下,家居装修照明设计工作人员要树立新的理念,增强自身环保意识,应用新型照明设备,如环保节能灯具、智能照明灯具等,在为大众营造舒适生活环境的同时,保障其生活质量。
关键词
家居装修
照明设计
智能照明
照明设备
Keywords
home decoration
lighting design
intelligent lighting
lighting equipment
分类号
TU113.66 [建筑科学—建筑理论]
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职称材料
题名
基于工作过程的混合式教学在“照明线路安装实训”中的应用
2
作者
韦穗林
邹专仁
韦海燕
机构
广西水利电力职业技术学院
出处
《装备制造技术》
2023年第7期146-149,共4页
基金
广西水利电力职业技术学院2021年校级教改项目(2021yb08)。
文摘
依据“高职院校要把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点”的教改精神,将基于工作过程的混合式教学应用于“照明线路安装实训”课程教学中,实现工学结合、以学生为主体、以教师为主导的高效课堂教学。阐述了基于工作过程的混合式教学模式的概念,提出了工学结合、以学生为主体、以教师为主导的教学理念;论述了开展基于工作过程的混合式教学所需的师资条件、实训场所、教学资源;结合多年的课程教学实践,剖析了在开发“照明线路安装实训”项目式课程中,该课程教学目标和教学内容的确定,以及经过典型工作任务分析确定的实训项目和工作任务。典型工作步骤均按“资讯、计划、决策、实施、检查、评价”六步教学方法设计,并以“二房二厅照明线路安装”为例,结合教学实践,剖析了“照明线路安装实训”基于工作过程的混合式教学的具体做法,即在基于工作过程的布置任务、获取信息、计划和决策、方案实施、检查验收、工作总结与评价等过程中融入混合式教学的具体做法。教学实践证明:基于工作过程的混合式教学有利于提高学生主动学习的积极性,加深对职业岗位和工作流程的认识,从而有利于提高技能型人才的培养质量。
关键词
工作过程
混合式教学
安装实训
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
电工实习课程改革与探讨
3
作者
邹专仁
机构
广西水利电力职业技术学院
出处
《科教文汇》
2012年第36期78-78,80,共2页
文摘
电工实习课程在培养电工技术人才中发挥着重要作用,但在实际的电工实习教学过程中却出现种种问题,表现为学生消极的学习状态、陈旧的教学课程内容、单一的教学方式、不合理的学生考核制度,要有效地解决这些问题需要运用各种方式激发学生的学习兴趣,更新教学内容,采取多样化的教学方式,变革相应的考核制度,提高实习课程的教学效果。
关键词
实习课程
电工
改革
教学
Keywords
practice course
electrical engineering
reform
teaching
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
考虑火花效应的接地电阻计算分析
4
作者
邹专仁
机构
广西水利电力职业技术学院电力工程系
出处
《广西水利水电》
2022年第2期97-100,103,共5页
文摘
接地网的接地电阻包括冲击接地电阻与工频接地电阻,分别表示接地网遭受短路电流和冲击雷电流时接地网对于故障电流流散的基本性能指标。但是,当接地网有冲击雷电流注入时,往往会在接地网的导体上出现火花效应,相当于等效增大了接地网导体的半径。目前计算接地网冲击接地电阻值大多未考虑火花效应,导致计算结果误差较大。本文考虑火花效应的影响,通过优化接地网冲击接地电阻的计算,利用MATLAB软件计算冲击雷电流注入接地网情况下的接地电阻,结果表明:在考虑火花效应影响的情况下,注入冲击雷电流的幅值及频率等因素对于接地网冲击接地电阻的影响各不相同,为接地网冲击性能的进一步研究提供参考。
关键词
变电站
CDEGS
接地网
火花效应
接地电阻
Keywords
Substation
CDEGS
grounding grid
spark effect
grounding resistance
分类号
TM862 [电气工程—高电压与绝缘技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
家居照明设计策略
邹专仁
《光源与照明》
2020
2
下载PDF
职称材料
2
基于工作过程的混合式教学在“照明线路安装实训”中的应用
韦穗林
邹专仁
韦海燕
《装备制造技术》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
电工实习课程改革与探讨
邹专仁
《科教文汇》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
考虑火花效应的接地电阻计算分析
邹专仁
《广西水利水电》
2022
0
下载PDF
职称材料
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