混合稀土铅合金金相结构和阳极氧化膜的研究

采用金相显微镜、电子扫描电镜(SEM)、线性电位扫描(LSV)、循环伏安(CV)、恒电流腐蚀等技术和方法研究了不同镧铈混合稀土含量的铅合金金相结构和在硫酸溶液中氧化膜的生成情况。研究结果表明,在铅合金中添加适量镧铈混合稀土可以明显细化合金晶粒,使板栅合金有更好的塑性和韧性;镧铈混合稀土添加剂能够抑制深放电时阳极高阻抗的Pb(II)氧化膜生长,有利于提高电池的充放电性能;镧铈混合稀土添加剂还可以抑制浮充电位时(1.3 V)的阳极PbO_2的生长,提高合金的耐腐蚀性能。

锂离子电池正极材料LiFeSO_4F的研究进展

简述了硫酸氟铁锂结构,详细讨论了硫酸氟铁锂两种不同的晶体结构和性能的关系。重点综述了离子热法、固相法、传统陶瓷烧结法、放电等离子烧结等硫酸氟铁锂的制备方法,分析了各方法之间的优缺点,并阐释了关于硫酸氟铁锂的改性方面的研究。

基于"以学生为中心"理念的有机化学互动教学策略

有机化学作为高中课程的重要组成部分,也是重点考察的化学知识内容之一,但是在实际的教学过程中,很多学生普遍反映此部分课程内容的难度较大,学生在学习中会存在较大的困难,加上学生的畏难情绪,导致有机化学的教学效果较差。在素质教育与新课改的不断推进下,学生的教学主体地位一再被提及与重视,以学生为中心的教学理念也被广泛运用。在有机化学的互动教学中运用以学生为中心的教学理念,可以充分的发挥学生作为课堂主体的自主性以及主观能动性,进而提升学生对于有机化学的学习兴趣,通过互动教学,引导学生自主获得相关知识。因此教师要加强对于当前有机化学教学中存在的难题,坚持以学生为中心的教学理念,开展有机化学互动教学,提升教学质量与效果。

新媒体时代传统媒体人离职原因研究及对策——以S报业集团为例

新媒体技术的崛起正在悄然影响着传统报业的发展,也对传统中的组织管理产生影响和冲击。笔者经过对14名传统媒体离职采编人员的访谈,分析出传统媒体人的离职原因主要集中在薪酬制度、国企体制、以及压力与个人职业规划三个方面,并提出相应对策。

水热辅助法制备富锂材料Li_(1.2)Co_(0.13)Ni_(0.13)Mn_(0.54)O_2及性能表征

以LiAc和Li2CO3为锂源,使用水热辅助草酸盐共沉淀法制备出富锂锰基正极材料Li_(1.2)Co_(0.13)Ni_(0.13)Mn_(0.54)O_2。采用X射线衍射分析(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、交流阻抗法(EIS)和恒流充放电测试对材料的结构,形貌和电化学性能进行表征。研究表明,以LiAc为锂源制备的材料在20 mA/g、2.0~4.8 V电位区间内比容量最高达265 mAh/g,首圈效率达到79.3%,而使用Li2CO3为锂源制备的材料拥有较好的循环性能,在0.5C和1.0C下经过50圈循环后比容量仍有192和183 mAh/g。

不同合成方法对LiFeSO_4F正极材料性能的影响

LiFeSO_4F是一种新型锂离子电池用聚阴离子正极材料,由于其较高的理论能量密度和电压平台及结构稳定性,被认为是锂离子电池正极材料的备选之一。详细研究了微波法和溶剂热法对LiFeSO_4F结构和电化学性能的影响。研究结果表明,微波法合成LiFeSO_4F材料反应用时仅是溶剂热法的1/140,而且具有三维多孔结构和良好的电化学反应可逆性和稳定的充放电循环特性。