农村留守妇女社会支持研究——以贵州省威宁县JD乡为例

以社会支持理论作为理论基础,通过问卷调查收集第一手资料的方式,旨在了解和分析JD乡留守妇女的社会支持状况。研究发现:在JD乡留守妇女的社会支持中,不管是正式社会支持还是非正式社会支持都还不完善,尤其是正式社会支持严重缺位。该群体的社会支持主要来源于非正式社会支持,其中丈夫主要是提供情感性支持;兄弟姐妹和父母在情感性、工具性社会支持上发挥着重要的作用,朋友和邻居主要提供社会交往性支持。其次,研究还发现以母系血缘为纽带的娘家人提供的支持超出了婆家人提供的社会支持。最后,通过对研究结果的分析,对如何改善该类群体所面临的挑战进行思考和提出一些见解。

绘本在学前儿童性教育中的应用研究

随着时代的快速发展,人们的教育理念不断更新,社会、学校、家庭对儿童的性教育越来越重视。而绘本色彩丰富、图画精美,拥有幽默风趣的故事,是对儿童开展性教育的良好载体,有利于儿童身心健康。文章通过分析国内外性教育绘本的应用现状,总结儿童性教育绘本的优势和局限性,针对其存在的局限性提出利用绘本开展儿童性教育活动的有效策略,旨在帮助儿童确立正确的性别角色、了解生命的来源以及学习身体卫生护理知识,帮助儿童形成自我保护意识。

威宁县蔬菜产业易地扶贫现状及对策研究

贵州省威宁县地处云贵高原的腹地,属于冷凉地区,为蔬菜产业创设了良好的条件,已被认定为“云贵高原65个夏季蔬菜生产基地建设重点县”和“全国153个夏季蔬菜基地生产县”之一。精准扶贫大背景下,威宁县的蔬菜产业是产业扶贫的主力军,政府把“三白”为主的产业易地扶贫蔬菜基地作为建档立卡贫困户脱贫致富的关键举措。所以文章对威宁县“三白”为主的蔬菜产业易地扶贫现状及存在的问题加以探析。针对其存在的问题,社会工作借助专业特长,从专业的角度提出解决问题的对策。