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规范化培训大背景下专业型研究生临床能力的培养方法
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作者 邹仁起 王剑松 王海峰 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第32期41-42,共2页
探讨住院医师规范化培训和临床医学专业型硕士研究生制度并轨后,临床医学专业型硕士培养在结合住院医师培训的要求下,同时需要培养住院医师所需要的临床能力,兼顾教授临床科研思维,该培养模式中中存在的部分问题需得到解决。
关键词 住院医师规范化培训 临床医学专业型硕士 临床能力 培养问题
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