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微课在小学语文阅读教学中的现实价值
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作者 邹伟花 《师道(教研)》 2019年第8期150-150,共1页
微课短小精悍的特点,使小学语文阅读教学效果得到更好的提升,巧妙地使用微课进行教学,可以加深学生对课文内容的理解与记忆,提高学生学习的积极性。教师利用微课对小学生学习语文进行指导,可更好地提升语文阅读教学效果和质量,更好地提... 微课短小精悍的特点,使小学语文阅读教学效果得到更好的提升,巧妙地使用微课进行教学,可以加深学生对课文内容的理解与记忆,提高学生学习的积极性。教师利用微课对小学生学习语文进行指导,可更好地提升语文阅读教学效果和质量,更好地提升小学生的语文素养和语文阅读能力。 展开更多
关键词 语文阅读教学 小学生 微课 价值 语文阅读能力 教学效果 课文内容 语文素养
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农村山区小学语文作文课教学谈
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作者 邹伟花 《师道(教研)》 2015年第8期64-64,共1页
作文是语文课教学中最重要的一门课题。是语文科教学的重点.又是语文科教学的难点。在近几年教学活动中,笔者根据学生的具体实际因地制宜、因材施教,运用合理的教学方法,努力寻找提高学生写作能力的最佳途径。
关键词 作文课教学 小学语文 山区 农村 文科教学 语文课教学 教学活动 因材施教
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