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职业学校说课内容试论 被引量:5
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作者 王仑 邹佐 《大连教育学院学报》 2007年第3期52-53,共2页
职业教育的说课,要从教材、教学方法、教学程序三方面入手。说教材要深,要从学习需要、学习内容、学习者及教学目标四方面说起;说教学方法要实,要说清职业教育教学现存问题,并从教学方法的选择、启发式教学思想的贯彻等方面说起;说教学... 职业教育的说课,要从教材、教学方法、教学程序三方面入手。说教材要深,要从学习需要、学习内容、学习者及教学目标四方面说起;说教学方法要实,要说清职业教育教学现存问题,并从教学方法的选择、启发式教学思想的贯彻等方面说起;说教学程序要精,要从如何体现教学目标、教学结构的合理性等方面说起。 展开更多
关键词 职业教育 说课 内容
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大学生就业困难的原因分析及指导对策 被引量:2
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作者 邹佐 《才智》 2009年第17期243-243,共1页
我国大学毕业生就业问题凸现,引起了社会各方面的广泛关注。伴随高校扩招出现的大学生就业问题,实际上暴露出现行教育体制、高校人才培养模式和结构以及大学生就业制度与市场经济要求尚存在不适应或脱节的问题。应该客观认识当前大学生... 我国大学毕业生就业问题凸现,引起了社会各方面的广泛关注。伴随高校扩招出现的大学生就业问题,实际上暴露出现行教育体制、高校人才培养模式和结构以及大学生就业制度与市场经济要求尚存在不适应或脱节的问题。应该客观认识当前大学生就业的形势,正确分析大学生就业的矛盾和问题,因势利导,科学应对,深化改革,完善政策,变挑战为机遇.大学生就业问题,是前进中的问题,发展中的问题,是高等教育事业改革和发展必须经历的过程,化压力为动力,推动高等教育事业健康发展。 展开更多
关键词 学生就业困难 就业问题 就业制度 现行教育体制 就业心理问题 就业心理压力 就业指导课程 结构性失业
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老桥头(外一篇)
3
作者 邹佐 《翠苑》 2021年第1期91-93,共3页
当我又一次伫立在这座桥前,一股没来由的陌生在心里升起。老桥头抹上了白得发亮的漆,路上也再看不到肆意蔓延的泥淖,原本丛生的杂草也不知什么时候没了踪迹。看到这样的整洁,我本该是高兴的,但不知怎么的,几分失落,在心中蔓延开来。桥... 当我又一次伫立在这座桥前,一股没来由的陌生在心里升起。老桥头抹上了白得发亮的漆,路上也再看不到肆意蔓延的泥淖,原本丛生的杂草也不知什么时候没了踪迹。看到这样的整洁,我本该是高兴的,但不知怎么的,几分失落,在心中蔓延开来。桥还是那座桥,沟通着周庄和李庄,络绎不绝的行人也好似如旧,但又不是那座桥,桥面上没有了我熟悉的裂缝旧痕,那刷的发亮的白漆反而让我瘆得发慌。 展开更多
关键词 肆意蔓延 白漆 李庄
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水蜘蛛的腰杆
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作者 邹佐 《翠苑》 2019年第3期107-108,共2页
曾经我讨厌水蜘蛛,从见到它外形还不知道它名字的时候就开始讨厌了。那是孩童时的事了。作为一个农村娃,在农村的趣事哪怕是十天八夜也无法尽数,但现在回忆起来,只是一团朦胧的快乐,要把那快乐道个明明白白,却不是信手拈来的事。但只要... 曾经我讨厌水蜘蛛,从见到它外形还不知道它名字的时候就开始讨厌了。那是孩童时的事了。作为一个农村娃,在农村的趣事哪怕是十天八夜也无法尽数,但现在回忆起来,只是一团朦胧的快乐,要把那快乐道个明明白白,却不是信手拈来的事。但只要想到农村,一只水蜘蛛的影子就清晰地在脑海里浮现出来了。那么丑陋、简单的一个形象,却渐渐成了我脑海里农村的缩影。我大概很早就见过它了,但要说认识它,却要把思绪推到一个夏天。 展开更多
关键词 水蜘蛛 农村娃
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