法治教育融入大学生思政教育的思考

法治知识是整个思想政治教学中必不可缺的一部分,开展思想政治理论课程是对当代大学生进行法治教育和思想政治教育的主要方式,法治教育走进大学思政教育课堂,给各大高校又增添了新的教学任务。在思想政治教育教学的过程中融入法学知识,有助于学生树立正确的三观。学校和教师必须认识到思政教育课程的重要性,借助思想政治教育课程进行大学生法治教育,文章对现在大学开展思想政治课程的教学情况深入分析,探讨如何把法治教学知识更好地融入大学生思想政治课程当中。

主题教育入人心 成效检验找差距——以铜仁职业技术学院为例

笔者作为铜仁职业技术学院的一名思政教师,深刻领会了“不忘初心、牢记使命”主题教育开展的重大意义。结合学院开展主题教育系列会议精神,以“不忘初心、牢记使命”为主题教育总结大会上发表的重要讲话精神为引领,我院在主题教育的过程中积累了宝贵的经验,为学院持续高质量发展提供坚强的政治保障。

高职院校助力“文军扶贫”立德树人系统化落实路径研究

高职教师队伍要在“文军扶贫”中打胜仗,必须加强理论武装,提高发力精准度。要用发展的眼光看透,明辨慎思,晓理笃行,“文军扶贫”高职教育工作者,要有大局意识、核心意识、政治意识和看齐意识。努力做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,同时,作为高职院校教育工作者,光有眼纳百川还不行,重要的还要有自我反思。多“自省”,常“审视自我”,做到明德求真、笃行自强,把所学、所想、所为、所教有机融合,把“学深悟透”转化成“教育底线”。

地方高职院校内部绩效考核的实践与探索——以首批国家骨干示范校铜仁职院为例

随着高职院校由规模发展向内涵建设的过渡,院校之间竞争范围迅速扩大,有效的人力资源管理已经成为学院获得竞争优势的重要途径,而人力资源有效管理的关键是绩效考核的运用。本文总结了铜仁职院从率先运用绩效考核加强内部管理6年以来,运用了较为科学的自我约束管理机制,并逐年纠偏,持续改进,不断优化绩效考核方法,使之渐趋完善,从而激发出了全院教职员工的工作激情和活力,收到了明显的效果。