浅议英语自主学习教育模式

自主性学习是指学生本身对自我学习实施监控的一种能力。缺乏学习自主性的学习者，可以通过适当环境和条件来形成这方面的能力。教师应该重视对学习者课外自主学习习惯和能力的培养，这对学习者自主性的养成有着非常重要的作用。

拨动学生情感之弦,共奏集体温情之曲

近年来，全球经济的一体化、世界的信息化都显示了教育的世界趋势：情感教育的必要性。它是教育过程的一部分，通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质，发展他们的自我情感调控能力，促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验，形成独立健全的个性与人格特征，真正成为品德、智力、体质、美感及劳动态度和习惯都得到全面发展的有社会主义觉悟的有文化的劳动者。针对工作中的一些设想和实践效果，浅谈学生情感教育的具体做法和思考。

用“心”浇灌师生和谐之花

教师对学生的教育包括爱心教育、真心教育、恒心教育等,本文从这几个方面进行阐述,说明了教师这份职业负担沉重而又内涵丰富。