提高教学质量，打造高效生物课堂

随着改革开放的不断深入发展，社会经济的发展水平也在不断地提高。与此同时教育改革也在不断地深入。教育改革的重点在于对课堂质量的提高还有课堂教学效率的要求提高。教育改革的步伐一直没有间断过。作为现代教育的重要一部分，生物课程的教学也受到了越来越多的人的关注。因此，怎样切实提高高中生物课程的教学质量成了扩大教育改革成果的重要组成部分。

高中生物教学中的表现性评价应用研究

针对表现性评价在高中生物教学中的应用进行研究,其目的在于明确表现性评价的具体内涵,以及其在高中生物教学中实现渗透的具体途径策略。基于此,本文首先针对表现性评价作了简单介绍,探讨了其内容和特点,然后结合高中生物教学论述了该方法在教学活动中的具体应用,希望可以对高中生物教师起到一定参考作用。