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高职英语课程思政素材挖掘及POA教学理论指导下的思政驱动——以《新视野英语读写教程1》阅读为例
1
作者
邹兴会
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第3期19-22,共4页
课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措,高职英语课程兼具工具性和人文性,应同其他课程一起形成协同效应,共担育人职责。在学习了解他国文化的基础上,英语课程更能帮助学生坚定文化自信,树立民族自豪感,同时以辩证、包容的心态理解...
课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措,高职英语课程兼具工具性和人文性,应同其他课程一起形成协同效应,共担育人职责。在学习了解他国文化的基础上,英语课程更能帮助学生坚定文化自信,树立民族自豪感,同时以辩证、包容的心态理解他国优秀文化。本文以高职教材《新视野英语读写教程1》阅读文本为内容,在分析教学内容的基础上挖掘每个单元的主要思政元素,确立思政目标。同时以POA教学理论为指导,选取教材第一单元为案例,分析如何在驱动环节有机融合思政目标与语言知识技能目标,在实践层面落实高职英语课程思政。
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关键词
课程思政
立德树人
教学内容
POA
产出任务
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职称材料
高职听障学生英语国际音标教学策略研究
被引量:
3
2
作者
邹兴会
徐颖
胡孟
《西部素质教育》
2016年第6期80-81,共2页
英语是高校学生的一门必修课程,高职听障学生想要融入社会,也必须具备一定的英语运用能力。针对高职听障学生的特点,从教学实践中总结出图片演示法、中英比较法、类比联想法和教师示范法等英语国际音标教学策略。
关键词
高职听障学生
英语国际音标
图片演示法
中英比较法
类比联想法
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职称材料
自然拼读法在高职视障学生英语教学中的运用
被引量:
2
3
作者
邹兴会
《西部素质教育》
2017年第11期266-266,268,共2页
自然拼读法被认为是学习英语最快捷高效的方法。文章以自然拼读法在高职视障学生英语教学中的运用为主,介绍了自然拼读法教学过程中应重点关注的问题及解决方法,包括音标与自然拼读法相结合,关注语言迁移及反复集中训练元音字母及其组...
自然拼读法被认为是学习英语最快捷高效的方法。文章以自然拼读法在高职视障学生英语教学中的运用为主,介绍了自然拼读法教学过程中应重点关注的问题及解决方法,包括音标与自然拼读法相结合,关注语言迁移及反复集中训练元音字母及其组合的发音。
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关键词
高职
视障学生
英语教学
自然拼读法
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职称材料
科技英语基本特征及其翻译策略初探
4
作者
邹兴会
《青年与社会》
2013年第10期287-287,共1页
随着科学技术日新月异的发展以及不同语言不同国家之间交流的日益频繁,科技文本的翻译也就愈显重要。以实例为据,文章从词汇和句法层面分析归纳科技英语的基本特征,并初步探讨科技论文的英译中策略。
关键词
科技英语
科技翻译
直译
意译
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职称材料
题名
高职英语课程思政素材挖掘及POA教学理论指导下的思政驱动——以《新视野英语读写教程1》阅读为例
1
作者
邹兴会
机构
浙江特殊教育职业学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第3期19-22,共4页
文摘
课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措,高职英语课程兼具工具性和人文性,应同其他课程一起形成协同效应,共担育人职责。在学习了解他国文化的基础上,英语课程更能帮助学生坚定文化自信,树立民族自豪感,同时以辩证、包容的心态理解他国优秀文化。本文以高职教材《新视野英语读写教程1》阅读文本为内容,在分析教学内容的基础上挖掘每个单元的主要思政元素,确立思政目标。同时以POA教学理论为指导,选取教材第一单元为案例,分析如何在驱动环节有机融合思政目标与语言知识技能目标,在实践层面落实高职英语课程思政。
关键词
课程思政
立德树人
教学内容
POA
产出任务
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
高职听障学生英语国际音标教学策略研究
被引量:
3
2
作者
邹兴会
徐颖
胡孟
机构
浙江特殊教育职业学院
出处
《西部素质教育》
2016年第6期80-81,共2页
基金
院级课题"听障学生英语音标教学策略初探"研究成果(编号:XKY2015-8)
文摘
英语是高校学生的一门必修课程,高职听障学生想要融入社会,也必须具备一定的英语运用能力。针对高职听障学生的特点,从教学实践中总结出图片演示法、中英比较法、类比联想法和教师示范法等英语国际音标教学策略。
关键词
高职听障学生
英语国际音标
图片演示法
中英比较法
类比联想法
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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职称材料
题名
自然拼读法在高职视障学生英语教学中的运用
被引量:
2
3
作者
邹兴会
机构
浙江特殊教育职业学院
出处
《西部素质教育》
2017年第11期266-266,268,共2页
基金
院重点课程建设项目"大学英语"研究成果之一(编号:Xkch2016-5)
文摘
自然拼读法被认为是学习英语最快捷高效的方法。文章以自然拼读法在高职视障学生英语教学中的运用为主,介绍了自然拼读法教学过程中应重点关注的问题及解决方法,包括音标与自然拼读法相结合,关注语言迁移及反复集中训练元音字母及其组合的发音。
关键词
高职
视障学生
英语教学
自然拼读法
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
科技英语基本特征及其翻译策略初探
4
作者
邹兴会
机构
四川外国语大学成都学院英语师范系
出处
《青年与社会》
2013年第10期287-287,共1页
文摘
随着科学技术日新月异的发展以及不同语言不同国家之间交流的日益频繁,科技文本的翻译也就愈显重要。以实例为据,文章从词汇和句法层面分析归纳科技英语的基本特征,并初步探讨科技论文的英译中策略。
关键词
科技英语
科技翻译
直译
意译
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职英语课程思政素材挖掘及POA教学理论指导下的思政驱动——以《新视野英语读写教程1》阅读为例
邹兴会
《中国科技期刊数据库 科研》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
高职听障学生英语国际音标教学策略研究
邹兴会
徐颖
胡孟
《西部素质教育》
2016
3
下载PDF
职称材料
3
自然拼读法在高职视障学生英语教学中的运用
邹兴会
《西部素质教育》
2017
2
下载PDF
职称材料
4
科技英语基本特征及其翻译策略初探
邹兴会
《青年与社会》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
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