基于多尺度空间聚类的江西省经济区域划分

经济区划是区域经济规划中的一个重要方面,以传统聚类方法进行的经济区划不能兼顾区划单元的属性特征与空间邻接性。运用基于尺度空间理论的空间聚类方法、综合区划单元的属性特征与空间邻接性,对江西省县域单元经济区划进行研究。结果表明:江西省可划分为五类经济区,分别是昌九经济区、赣东北经济区、赣西北经济区、赣中南经济区和赣南经济区,区划结果与江西省实际经济发展情况基本吻合。

小二台乡生态农业模式探析

基于生态学原理的生态农业 ,是完全不同于现代石油农业的新型农业模式 ,这是农业发展的必然趋势 .国外国内对生态农业的探讨和研究以及取得的成果 ,为克服石油农业带来的人口、资源和环境问题指明了道路 .位于河北省坝上高原的张北县 ,由于农业土地利用不合理 ,土地沙化、草场退化严重 ,农业生产力低 ,并且处于京津风沙源区 .合理利用农业自然资源 ,优化土地利用结构和农业生产结构 ,发展生态农业 ,是发展当地农业生产的正确选择 .本文以河北省坝上张北县典型地区小二台乡为例 ,借鉴国内生态农业建设经验 ,分析小二台乡农业发展自然条件 .在合理利用农业土地资源的基础上进行小二台乡生态农业模式探讨 。

GIS专业英语教学个体差异研究

以地理信息系统专业英语教学为例,从语言学习认知法的角度,提出专业英语(ESP)教学要改革教学手段、教学方法和教学模式,更新教学理念,充分体现个性化,建立个性化学习、自主式学习的教学模式的观点。

基于主成分法的新专业毕业生就业焦虑因素分析——以GIS专业为例

分析新开专业毕业生产生就业焦虑的因素,为缓解高校毕业生就业焦虑和决策提供参考依据。采用毕业生就业焦虑问卷,对江西某高校新开专业GIS专业289名毕业生进行连续跟踪调查,并运用主成分分析方法,对新开专业毕业生就业焦虑原因进行分析。分析结果表明:新开专业毕业生就业焦虑来源于自信心不足、就业支持和帮助、就业压力、专业结构设置、社会人才需求、职业心理预期、对就业前景的期望等7个方面;而对于新开专业而言,专业结构设置和社会人才需求是新开专业毕业生就业焦虑产生值得关注的原因;主成分分析法用于就业焦虑因素的分析是可行的,结果可靠。

赣南生态农业模式优化初探

以农业资源为劳动对象的农业,其发展具有明显的地域性,基于生态学原理的生态农业其发展也具有显著的地域性。文中从赣南农业资源特征入手,运用生态学理论,结合赣南地区农业资源的地域特性,理论联系实际,探讨适合该地区发展的生态农业模式,为当地农业发展提供科学参考依据.

地理类ESP学习动机减退研究

地理类ESP动机减退研究发现:ESP动机减退归因于教师、学习者和环境,其中教师因素是造成动机减退的最主要因素,其次是学习者本身的原因。

赣南区域空间结构优化研究

区域空间结构随着时间和背景的变化而不断演替,合理的区域空间结构是区域经济发展的重要基础。文章在分析赣南空间结构特点与演变因素的基础上,运用区域空间结构理论,探讨如何合理选择和布局赣南区域的极核和经济轴线,优化赣南区域空间结构,为赣南区域经济发展决策提供科学的参考依据。

地理类ESP动机与成就归因研究

以问卷为工具,进行地理类ESP(专业英语)动机与归因研究,研究结果发现:该ESP群体外在动机强于内在动机,成就归因外在因素强于内在因素,动机与归因成正相关性。

江西省县域经济极化研究

本研究以近20年江西省GDP总值及人均GDP为衡量指标,分析江西省区域经济极化的时空分布特征。研究发现以下三点:第一、从时间发展来看,江西省县域经济极化总体水平不断增强;从空间演化来看,江西省县域经济呈现出向单级中心极化的趋势。第二、从经济发展水平来看,江西省县域经济差异趋势与极化趋势趋于一致,总体极化水平不断提高。

江西省区域经济发展极化趋势研究

运用区域经济差异理论对近十年来江西省区域经济极化趋势作了探索。研究发现:一、从2010年至2019年不管是GDP总量,还是GDP人均值都有大幅度增加,增加幅度有较明显的地区差异;二、GDP总量由2010年的南昌单极格局转变为2019年的多级格局;三、GDP人均值由2010年的两极格局转变为2019年的多极格局。

基于空间结构的赣南经济极核培育研究

赣南区域经济极核已初步形成,但产业结构需进一步调整和优化。依据空间结构理论,可通过采取点-轴空间发展模式,促进一级极核(章贡区)快速增长,努力培育二级或三级极核,构建与培育经济轴线系统,推动赣南区域经济发展。

基于GIS的庐山自然地理实习教学辅助系统研究

针对高校地理学实践教学面临时间有限、学生过多、设备不足、资金不足等问题,结合我校自然地理学庐山实习的具体特点,提出了利用GIS技术辅助庐山自然地理学实习,从而提高实习质量的新的实习流程.根据该流程,设计开发了庐山自然地理学实习教学辅助系统,并对系统进行了应用实践.实践表明该系统既可用于辅助教师课堂教学时进行虚拟实习,也可用于在实际的实习过程中的信息管理、突发事件与实习路线的决策支持、实习成果评价等,有效地提高了自然地理实习效果,具有重要的应用推广价值.

地方院校GIS专业外文文献学习影响因素探析

本研究以调查问卷的形式对江西某院校97名地理信息科学(GIS)专业本科生和研究生的外文文献学习情况进行调查,以调查数据为基础,对外文文献学习影响因素进行分析.研究结果表明:不管是本科生还是研究生学习外文文献主要是以外在的动机为主,内在动机较弱;其学习外文文献的主要目的是要找资料、获取信息、为增强其专业水平等;影响内在兴趣强弱的因素主要是学习态度和学习收获.

小香乌鸡部分肉质性状分析

据测定：小香乌鸡肉含蛋白质 25.34％，脂肪 0.71％，总氨基酸 75.32％，必需氨基酸 44.88％， Ca0.035％， P0.42％；泰和乌鸡肉含蛋白质 25.03％，脂肪 0.77％，总氨基酸 70.91％，必需氨基酸 44.11％， Ca0.014％， P0.41％。小香乌鸡所测指标略高于泰和乌鸡，两鸡种间无明显差异。

以需求为导向的GIS专业人才培养模式

在详细分析GIS学科特征及社会、经济对GIS专业人才的需求状况的基础上,阐述了GIS专业课程设置的指导思想和原则,在此基础上提出了GIS专业课程设置和实践教学体系设计的方案。

基于知识规则集的城市工程地质数据库质量控制

通过对现有数据库质量控制理论和方法的研究,分析了城市工程地质数据库特点,并在挖掘城市工程地质数据库中空间数据的拓扑一致性和属性数据逻辑一致性的基础上,建立了面向城市工程地质数据库的知识规则集,进而提出了基于知识规则集的城市工程地质数据库质量控制的技术方法体系。最后,以南京市工程地质数据库为例,基于该质量控制方法进行数据库质量控制实验,验证了该方法的正确性和有效性。

GIS英语学习焦虑考察

本研究以90名GIS(地理信息系统)专业学生为对象,对其专业英语(ESP)学习策略中的情感因素——学习焦虑进行了调查研究。结果表明,焦虑对ESP学习的影响存在个体差异。

基于网络的高校个性化教学研究

在信息化的今天,网络越来越多应用到高校教学的方方面面。高校教学也逐步从封闭走向开放。文章以地理信息系统(GIS)专业英语教学(ESP)为例探讨高校教师在网络环境下如何构建新的教学模式,建立个性化自主学习模式。

健康中国2020战略规划与OA医学科技期刊

根据"健康中国2020"战略规划总体要求,围绕全球和我国政府健康促进规划的要求,提出医学科技期刊要发挥其医学科学知识交流传播平台的作用,必须提倡在加强信息网络化建设的基础上,积极应用开放存取的出版模式.通过分析国外目前OA期刊的发展状况以及所取得的良好效果,结合国内目前发展状况,提出应该促进OA期刊的发展,让先进的医学技术知识更好地实现全球资源共享,进一步发挥医学科技期刊在促进健康中的作用,实现"健康中国2020"人人享有基本医疗卫生服务,提高全民健康素质的战略目标.

广东省科技期刊网络化趋势调查

对广东省174种科技期刊进行期刊网络化趋势调查.结果表明:174种科技期刊中,有网站且能正常运行的期刊139种,占80%.其中39种期刊有独立的网络域名,仅占28%,另100种为非独立域名,包括依靠主办单位网站或与其他网站合作实现期刊上网的44种.网站提供的基本信息前2位是目录和稿约,提供全文电子版及采编系统(远程或在线审稿、在线投稿、稿件查询)的较少.独立的网络域名的ALEXA排名中,11种查不到排名.可见广东省科技期刊上网的水平参差不齐,其网络利用率还是处于较低的水平.