论军训对提高高职高专学生素质的作用

学生军训是集军事体能训练、军事理论学习、爱国主义、集体主义以及革命优良传统和思想品德教育于一体的综合性教育形式,是提高学生综合素质的一种非常有效的手段。学生军事训练具有鲜明的政治性,对学生的思想素质是一次全面的检阅和洗礼;学生军事训练具有法定的强制性,对学生的爱国意识有很大的增强作用;学生军事训练内容的针对性,对学生综合素质有较大的提升作用;学生军训管理的严格性,对学生的日常行为有较强的规范作用。

助推理论干预方法对医务人员手卫生行为的影响

目的:探究助理理论干预方法对提升医务人员手卫生行为的效果。方法:通过助推理论的干预方法调整病区速干手消毒凝胶摆放位置(空间改变)、手卫生明显标识图(视觉改变)、模拟人声提醒语音(听觉改变)等相应措施。结果:干预对象于2020年7月开始给予助推干预,2020年每季度每床日速干手消毒凝胶使用量分别为6.6 mL、5.14 mL、11.0 mL、13.1 mL,均符合医院感染控制指标5 mL。干预对象2020年7月—2020年12月较2020年1月—2020年6月每床日速干手消毒凝胶使用量增加。结论:通过运用助推式的干预措施,有助于提升医务人员手卫生行为意识。

青蛤人工育苗试验

青蛤潜居泥沙中生活，移动性小，适宜滩涂养殖，且近几年对其苗种的需求量日益增加，沿海各地均在开展青蛤人工育苗试验和生产。我们于2005年7月-10月底，利用投放较大颗粒的附着基、浮游期采用过滤海水、稚贝附着后改用室外土池流水培育的新工艺，在430m^2水体中培育壳长4mm-9mm的青蛤苗种总计1亿粒。

助推策略在构建医务人员手卫生意识中的应用效果

目的探讨助推策略在构建医务人员手卫生意识中的应用效果。方法 2020年1-6月, 对解放军联勤保障部队第九二三医院心胸外科医务人员共26人实行手卫生常规管理为对照组, 2020年7月至2022年6月对该院心胸外科医务人员实行手卫生常规管理基础上加助推策略干预为观察组;比较干预后医务人员手卫生相关知识掌握情况、卫生手消毒操作准确率及每床日数手消毒剂的使用量。结果助推策略干预后手卫生相关知识掌握合格率为96.2%(25/26), 高于干预前的73.1%(19/26), 差异有统计学意义(χ^(2)=5.31, P<0.05);助推策略干预后卫生手消毒操作准确率为77.6%(118/152), 高于干预前的58.3%(21/36), 差异有统计学意义(χ^(2)=5.62, P<0.05);助推策略干预前科室季度每床日数手消毒剂使用量为(5.9±1.1)mL/床日, 助推策略干预后科室季度每床日数手消毒剂使用量为(11.7±3.1)mL/床日, 差异有统计学意义(t=-2.55, P<0.05)。结论运用助推理论干预策略, 能够提高医务人员手卫生相关知识掌握合格率、手卫生操作正确率及每床日数手消毒剂使用量, 可为进一步强化医务人员手卫生防护意识提供参考。