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初中语文阅读教学中比较教学法的应用研究
1
作者
邹凯莹
《女报》
2020年第1期250-250,共1页
语文是初中阶段的基础课程之一,而阅读教学又是初中语文教学的重要组成部分,良好的阅读能力不仅能有效提高学生的语文成绩,还能锻炼和提升学生的综合素养与道德品质。现阶段越来越多的初中语文教师开始应用新颖的教学方式,例如:比较教...
语文是初中阶段的基础课程之一,而阅读教学又是初中语文教学的重要组成部分,良好的阅读能力不仅能有效提高学生的语文成绩,还能锻炼和提升学生的综合素养与道德品质。现阶段越来越多的初中语文教师开始应用新颖的教学方式,例如:比较教学法、读写结合法、思维导图法等。因此,本文以初中语文阅读教学中比较教学法的应用为例,依次分析了初中语文阅读教学中应用比较教学法所要遵循的原则、重要意义及具体应用,希望能对初中语文教师的教育教学工作提供一定的借鉴和参考,推动初中语文阅读教学工作的进一步发展。
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关键词
初中语文阅读教学
比较教学法
应用
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题名
初中语文阅读教学中比较教学法的应用研究
1
作者
邹凯莹
机构
湖南省邵阳市第十五中学
出处
《女报》
2020年第1期250-250,共1页
文摘
语文是初中阶段的基础课程之一,而阅读教学又是初中语文教学的重要组成部分,良好的阅读能力不仅能有效提高学生的语文成绩,还能锻炼和提升学生的综合素养与道德品质。现阶段越来越多的初中语文教师开始应用新颖的教学方式,例如:比较教学法、读写结合法、思维导图法等。因此,本文以初中语文阅读教学中比较教学法的应用为例,依次分析了初中语文阅读教学中应用比较教学法所要遵循的原则、重要意义及具体应用,希望能对初中语文教师的教育教学工作提供一定的借鉴和参考,推动初中语文阅读教学工作的进一步发展。
关键词
初中语文阅读教学
比较教学法
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
初中语文阅读教学中比较教学法的应用研究
邹凯莹
《女报》
2020
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