提高学生语文核心素养“五策略”

随着新课改的推进,我们清楚地认识到,培育学生的语文核心素养,是语文教育工作者的重要职责。那么,如何培养学生的语文核心素养呢?首先创设恰当的教学情境,其次精准确定教学内容,再次精心设计高质量的问题链,然后活动引领展开教学对话.最后开展多样化的语言实践活动等。本文将从这几个方面探讨提高学生语文核心素养的策略。

中职学校作文教学策略谈

一、以教引学,鼓励阅读,多方积累,充实学生的＂材料库＂阅读既是领悟的过程,也是积累的过程。只有读得多了,才会有丰厚的积累和独到的感悟。积累是写作的基础,积累越厚实,写作时才能信手拈来。教师要鼓励学生个性化阅读,强调背诵、积累。鼓励学生积累写作素材,积累生活体验,积累思想火花,积累语言材料,积累精妙写法等。

科学分析精准施策推动职业教育健康发展

随着国家经济的快速发展,职业教育迎来了前所未有的发展机遇。近年来,伴随着我县蔬菜、畜禽、林果等特色产业的快速发展,一大批高科技企业入住三大园区,电子商务、文化旅游等新产业迅速兴起,城镇化的速度显著加快,当地经济发展对高素质技能性人才的需求日益增加,职业教育在服务当地经济发展中的作用日益凸显。今后几年我县职业教育应该如何定位?如何发展?这是社会各界值得思考的一个问题。