核心素养背景下的初中英语阅读课的教学策略研究

本文研究核心素养对初中英语阅读课教学策略的影响。首先介绍核心素养概念及其在教育中的价值,随后分析初中英语阅读课在培养学生核心素养方面的作用。强调核心素养与语言学习的相互促进。详述核心素养要素及其在语言学习中的应用。揭示目前教学中问题,如偏重知识传授与互动不足。探讨在核心素养背景下的教学策略,包括批判性思维、合作学习、创新思维、沟通能力等。通过典型课堂设计展示教学策略运用,评价策略效果。总结核心观点,强调核心素养在初中英语阅读课中的重要性,并展望未来教学的发展。