利用语义匹配度计算的Web服务发现方法

针对目前在Web服务注册与匹配过程中服务发现的查全率和查准率不高的问题,本文提出一种利用语义匹配度计算的Web服务发现方法.首先给出一个轻量级的Web服务功能接口和服务请求的语义描述模型WS-SDM;然后利用领域本体作为语义知识表达方式,计算服务请求和服务描述中单个功能接口的语义匹配度;在此基础上,分别给出接口匹配算法和服务匹配算法.实验结果表明提出的服务发现方法能够获得较好的服务发现效果.

基于领域本体的信息搜索模型

针对目前的搜索模型局限于语法层次上关键词匹配的特点,以领域本体作为知识组织方式,提出了一种语义环境下基于本体的信息搜索模型.在此模型的基础上,分别提出了文档语义标注算法和搜索词语义扩展算法,两种算法分别对文档集语义分析和搜索词语义关系理解,实现双向语义信息搜索的目的.实验结果表明,提出的信息搜索方法能够克服关键词匹配搜索的不足。

基于云仿真环境数据挖掘的服务分类方法

服务分类已成为影响服务发现和服务组合优化性能与效率的重要因素,为了有效实现Web服务分类,提出了一种云仿真环境的服务分类方法,采用三种服务特征向量提取方式,获取服务语法和语义的服务特征向量集,并在五种经典分类算法上训练特征向量集,生成最优的服务分类模型。仿真云模型环境服务的随机分布,由最优服务分类模型判定云平台中的服务类别。改进方法在1007个标准OWL-S描述的语义Web服务中进行了实验。实验结果表明,以综合服务特征提取方式,利用SVM分类算法训练的服务分类模型优于其它服务分类器。

网络环境下高校自动排课系统中教室安排算法的设计与分析

自动排课系统在高校教学管理中处于重要位置,也是一个难题。本文设计了一种高校自动排课系统中教室安排算法,对算法中四类不同的教室安排方式结果的合理性和效率进行了详细地比较和分析,设计并实现了高校教室安排与管理系统。

基于P2P的制造资源搜索引擎的研究与实现

资源共享是网格技术追求的目标之一。基于中心服务器的集中式系统虽然具有易控制、维护方便等优点,但同时带来了很多问题,如中心服务器会成为整个系统的瓶颈、通信效率较低、检索资源的范围仅仅局限于资源的提供者等。P2P中对等点(Peer)之间通过直接互连,实现动态共享资源。本文结合P2P的网络特点,构建了一个面向制造业的资源共享平台——制造资源搜索引擎(Manufacturing Resource Search Engine,MRSE),对其中的关键技术进行了研究,提出了基于XML的资源搜索策略,给出了XML的两种同步机制,并且在快速原型制造网格中实现了制造资源搜索引擎。

基于深度学习与非下采样剪切波的SAR图像舰船检测

针对传统合成孔径雷达(Synthetic Aperture Radar,SAR)图像舰船检测算法泛化能力差、计算复杂耗时以及检测精度不佳等问题,提出了一种基于深度学习和非下采样剪切波的检测算法。利用非下采样剪切波变换对原始图像进行高低频分解,并提取两级高频子带图像与原图像共同构成三通道伪彩色图像,以此增强图像的边缘纹理结构信息;在此基础上,构建基于YOLOv3的四尺度特征金字塔网络结构,并在不同分辨率的特征层上独立预测目标,提升网络对不同尺度目标的适应能力和敏感度。实验结果表明,所提算法设定合理且检测性能优越,平均检测精度达94.71%。

基于用户和项目的双视角协同过滤推荐方法

传统的协同过滤推荐方法存在单视角信息利用不足、预测精度不高、对数据稀疏性敏感等问题,为此提出同时考虑相似用户和相似项目的双视角协同过滤推荐方法.根据辩证的思想,利用项目内部因子和外部因子生成项目融合相似度,有效度量了项目相似性和用户相似性,并解决了双视角协同过滤推荐方法对数据稀疏性敏感的问题.在标准数据集上多次进行的实验表明,基于用户和项目的双视角协同过滤推荐方法优于多个典型的协同过滤推荐方法.

微博用户模型复杂网络中多维有向社区发现

大多数社区发现是基于一种信息的,即从一个维度来划分社区。但在现实场景中,用户之间社区构成是受兴趣、社交关系、地域、教育背景等诸多因素共同影响形成的。这些多维信息有些是无向的,如兴趣相似度等;有些是有向的,如关注关系等。根据有向社区发现的原理,将多个维度的信息融合,提出一种面向多维复杂网络的有向社区发现(MDCD)算法。通过实验证明,MDCD算法相对于传统的多维社区发现方法 AMM算法,社区发现结果准确率提高了17.7%、F-measure值提高了0.068;与一维的兴趣相似度网络进行对比,MDCD算法的三维复杂网络社区发现结果的准确率提高了36.1%、召回率提高了25.3%。由于多维有向社区发现综合考虑了多维的信息,得到的社区结构具有更重要的社会意义。

浅谈语文教学中的“开讲”艺术

课堂教学应注意开讲的方式,尤其是语文教学更应 科学地运用开讲艺术来吸引学生的注意力,稳定学生情绪,激发兴趣,做到开讲言简意赅,丰富多采,生动有趣。开讲的方式多种多样,但我在长期的初中语文教学中体会到:无论是哪一种开讲方式,都必须根据教材和学生实际,吸引学生注意力。 一、紧扣学生心理,吸引学生注意力 初中学生正处在求知欲和好奇心的高峰阶段,教师充分利用这一心理,就可以很快把学生引入一个知识的新天地。在教学《故乡时》,我这样开讲:“从前有一个和我们年龄相仿的少年,他聪明伶俐,家住在海边。

建构主义思想在小学数学教学中的应用

建构主义思想在教学中有着广泛的应用。其指导下的小学数学教学，不仅强调师生的各自作用，更注重教致力于学，为学服务的生成，引导和体验。

中国企业海外上市存在的会计问题及对策

随着经济发展尤其是在加入WTO后，我国越来越多的企业在海外上市。海外上市已经成为企业发展壮大的战略决策之一，对国内经济发展的影响重大而深远。但是由于各国的经济与政策不同，我国在海外上市的企业在会计方面遇到许多新问题。本文将利用06新会计准则作依据，提出相关对策。