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为学生的课外阅读架设成功的天桥
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作者 邹士友 《文教资料》 2014年第4期41-42,共2页
教师要引导学生努力加强课外阅读,让学生真正走进书籍的世界,让课外阅读成为学生写作希望的起点,为学生的人生之路奠基。
关键词 义务教育 语文课程教学 课外阅读
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邹庄校校陶花香
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作者 邹士友 《爱满天下》 2007年第2期35-35,共1页
邳州市邹庄镇多年坚持学习陶行知教育思想,以学陶兴校,走出了一条龙头带动,点面结合,全镇开花的成功之路。中心校校长胡伟是江苏省知名度较高且有一定影响力的学陶人物,又是全国生活教育行动讲师团成员。胡伟这个当年"娃娃校长&qu... 邳州市邹庄镇多年坚持学习陶行知教育思想,以学陶兴校,走出了一条龙头带动,点面结合,全镇开花的成功之路。中心校校长胡伟是江苏省知名度较高且有一定影响力的学陶人物,又是全国生活教育行动讲师团成员。胡伟这个当年"娃娃校长"的学陶行动得到了国家和省、市各级陶研界老前辈的关爱呵护。 展开更多
关键词 邹庄镇 中心小学 生活教育理论 教育行动 实验学校 科研兴校 研究成果 陶先生 古诗文 艺术教育
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农村小学心理健康教育的实践研究
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作者 伏荣超 胡伟 邹士友 《中小学心理健康教育》 2005年第9期40-41,共2页
本研究从农村的现状出发,旨在探索农村小学心理健康教育的规律、途径和方法,有效地预防和矫治小学生的心理问题,疏导小学生的心理障碍,开发其小学的心理潜能,提高小学生的心理素质,促进小学生健全人格的发展,并造就一支在心理健康教育... 本研究从农村的现状出发,旨在探索农村小学心理健康教育的规律、途径和方法,有效地预防和矫治小学生的心理问题,疏导小学生的心理障碍,开发其小学的心理潜能,提高小学生的心理素质,促进小学生健全人格的发展,并造就一支在心理健康教育方面有专长的小学教师队伍。 展开更多
关键词 农村小学 心理健康教育 心理障碍 研究目标 心理疏导 行为规范养成法
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反思“学生亲近见习老师”现象
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作者 邹士友 《学校管理》 2006年第4期40-40,共1页
关键词 成长需要 知识量 邹庄镇 作伥 中心小学 地藏 心理素质 天真活泼 课后作业 士友
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