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题名高职体育教学中素质拓展训练的应用研究
被引量:3
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作者
邹如云
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机构
重庆财经职业学院
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出处
《当代体育科技》
2019年第28期173-174,共2页
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文摘
当前职业教学改革正在全面实施,体育教学改革也在不断加速,如何才能引导学生形成积极、正确的学习心态,实现积极参与体育学习的良好效果,并为专业技能学习与知识掌握搭建相应平台,就发展成为现阶段高职体育教学改革的关键所在.本文立足高职体育教学改革背景,从高职体育教学活动的全新诉求出发,结合高职体育教学中素质拓展训练的应用价值,探究高职体育教学中素质拓展训练的应用策略,从而为培养满足社会需要的高职技能人才奠定重要的基础.
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关键词
高职教育
体育教学
素质拓展训练
应用策略
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名论创新教育理念下的高职体育教学方法
被引量:1
- 2
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作者
邹如云
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机构
重庆财经职业学院
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出处
《双语学习》
2018年第11期66-67,共2页
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文摘
在我国教育改革的持续深入推进中,高职体育教学不仅逐步走向了理论联系实践的发展阶段,而且还在创新教育理念下不断优化改进教学形式与教学内容,使高职体育教育可以最大限度地满足学生自身发展与社会应用型人才培养需求。为此,本文针对创新教育理念下的高职体育教学方法展开了相关探讨与分析,希望可以在提升高职体育教育水平的同时,能够进一步推进我国的教育事业发展。
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关键词
创新教育
体育教学
高职
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名提高高职健美操课程教学质量的探究
被引量:1
- 3
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作者
邹如云
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机构
重庆财经职业学院
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出处
《广东蚕业》
2018年第10期70-71,共2页
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文摘
目前,在素质教育要求下,高职体育教学中更加注重趣味体育活动的实施与开展。这一创新模式既能有效激发学生的学习兴趣,同时也能显著提升学生的教学参与性,在增强学生身体素质的基础上,也有效培养了学生终身体育观念的形成。为此,通过对趣味体育在高职体育教学中的有效应用,希望可以在促进高职体育教学质量有效提升的同时,能够进一步帮助学生提高身体素质,满足个人成长与发展需要。
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关键词
趣味体育
体育教学
应用
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分类号
G831.3
[文化科学—体育训练]
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题名高职体育教学对社会适应能力的影响研究
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作者
邹如云
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机构
重庆财经职业学院
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出处
《当代体育科技》
2019年第31期68-69,共2页
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文摘
结合高职学生的具体培养要求看,在学生参与体育学习活动时,除了要让学生掌握相关理论知识和实践技能,教学的焦点应该是学生形成良好、全面的心态,因此,通过丰富素材,针对学生实际状况,调整高职体育教学模式,才能实现高职人才培养的理想效果。本文从目前高职体育教学活动的欠缺不足分析出发,结合高职体育教学对学生社会适应能力的具体影响,探究利用高职体育教学培养学生社会适应能力的实施策略。
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关键词
高职体育教学
社会适应能力
影响研究
培养方案
习惯培养
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名解读现代传媒在体育领域中的发展前景
- 5
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作者
邹如云
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机构
重庆财经职业学院
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出处
《记者摇篮》
2019年第8期122-123,共2页
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文摘
本文首先从三种主要的新闻传播媒介入手,系统地分析了现代传媒的基本途径,并且解析了这三种基本的新闻传播方式的优势与劣势,依据这一论述,后文详细地阐述了现代传媒在体育领域中的发展前景。在解读二者结合时,本文依据前文论述的三种不同传媒方式采取了分类论述,根据实际的特点,对其各自的发展前景作出了合理的分析与推理。
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关键词
现代传媒
体育
发展前景
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
G80-05
[文化科学—运动人体科学]
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题名不同模式的体育教学对大学生身体素质的影响探析
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作者
邹如云
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机构
重庆财经职业学院
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出处
《东西南北(教育)》
2017年第24期91-91,共1页
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文摘
随着教育改革的不断推进,教育的目的已经不仅仅是让学生进行知识积累,而是要将学生培养成综合性素质人才,身体素质锻炼是其中非常重要的一项内容。体育课程作为提升大学生身体素质的重要环节,其教学的有效性对学生的身体素质有着直接影响,为了提高其有效性,本文中,笔者将对不同模式的体育教学对大学生身体素质的影响做出简要探析,希望能够对读者提供有价值的参考。
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关键词
不同模式
体育教学
大学生身体素质
影响
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分类号
G852.6
[文化科学—民族体育]
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题名高尔基《海燕》中的体育拼搏文化
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作者
邹如云
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机构
重庆财经职业学院
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出处
《芒种(下半月)》
北大核心
2014年第1期169-170,共2页
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文摘
对于俄国著名作家高尔基的作品《海燕》一文大家都非常熟悉,作品中,在那暴风雨来临之前,所有的动物都在躲避,生怕暴风雨来临时受到牵连,然而海燕则不是的,它们迎难而上,越挫越勇,即使暴风雨来了,仍旧不害怕。
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关键词
《海燕》
高尔基
文化
体育
暴风雨
著名作家
作品
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名高职学生体育兴趣的调查分析
- 8
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作者
邹如云
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机构
重庆财经职业学院
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出处
《才智》
2009年第24期267-268,共2页
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文摘
本文针对现阶段高职学生上体育课的兴趣进行调查研究,并对目前的教学状况提出相应的应变措施,使大部分学生都能乐学、善学,在体育活动中投入热情,轻松愉快地完成教学任务,并在课余时间能积极地参与体育运动,使学生身心得到锻炼,使体育课成为他们学习的乐园。
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关键词
高职学生
体育兴趣
培养
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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