广东地区私塾改良的厉行及其偏差

在第一次国内革命战争和义务教育的刺激、带动下,广东地区私塾改良进入厉行阶段,政府大规模解散私塾。然而,教育资源的短缺使得新教育一时无法普及,大批儿童失学,造成严重偏差,影响初等教育的正常发展,给较为薄弱的乡村教育带来了极大的破坏。一味追求教育现代化使广东地区初等教育付出惨痛代价。

浅谈高职院校思政课实践教学与共青团工作的对接

为实现思政课实践教学目标,广大高职院校必须重视思政课实践教学模式的变革与创新。将思政课实践教学环节与共青团工作有效对接作为切入点,发挥两者在实践活动组织与教学中的积极作用,可以实现优势互补、相辅相成,从而开辟高职院校思想政治教育的新模式。该文从分析高职院校思政课实践教学所存在的问题入手,对共青团组织在高职院校学生思想引领中的作用进行概述,进而探讨思政课实践教学与共青团工作对接的有效途径。

浅析企业创新能力支持体系的培育途径

随着我国市场经济的发展,提升创新能力已成为企业适应内外部环境变化、提高市场竞争实力、促进企业可持续发展的重要手段。然而,当前我国企业普遍存在创新意识淡薄、创新型人才匮乏、自主知识产权保护力度不足等问题,加之国家对企业创新活动的重视程度不足,从而严重制约了我国企业创新能力的提升。本文从解析企业创新能力的内涵入手,对企业创新能力现状进行分析,进而提出企业创新能力支持体系的培育途径。

浅谈校企文化的融合与借鉴——以高职院校校园文化建设中的企业文化介入为视域

企业文化可以界定为一种从事经济活动组织中逐渐形成的组织文化,而校园文化也是一种特殊的组织文化,是学校所有成员认同和遵循的价值体系、行为规范准则和物化环境风貌的一种整合与结晶。文章拟主要对高职院校校园文化与企业文化的异同,企业文化对高职院校校园文化建设的积极作用,及其两者融合意义、策略进行初步的探讨。

团体心理咨询在高职院校思政课教学中的应用

在高职院校思政课教学中,针对学生的心理特点,可以尝试将团体心理咨询作为辅助教学手段融入到教学活动中,将心理辅导和心理治疗等技术有效的运用,充分发挥其优势,以提高思政课教学效率,增强教学过程的实效性、针对性与科学性。本文以分析高职院校学生心理特点入手,探讨团体心理咨询在思政课教学中的优势与作用,进而对团体心理咨询技术在高职院校思政课教学中的应用途径进行初步探讨。

城市化进程中城郊结合部治安现状及治理对策

伴随着城市化进程加速中的经济发展和人口流动,城郊结合部成为犯罪的高发区和社会治安的重点防控区域。这一区域的违法犯罪活动呈现外来流动人口犯罪占比大,犯罪性质趋向严重,防控难度加大等特点和趋势。对此,必须针对实际情况,采取有效措施,最大限度地消除违法犯罪根源,维护社会治安,促进当地社会经济发展。

企业管理标准化的创新方法

随着我国社会经济不断发展,以及不断改革的经济体制,同时还受到来自于世贸的冲击,为企业发展带来了巨大的阻碍。企业想在当前市场经济环境中得到更多效益,并让企业的可持续发展得到实现,就要加大管理标准化的工作力度,而且管理标准化在企业管理中逐渐发挥着不可小觑的重要作用,因此企业要明确管理标准化的重要性和必要性,而且还要让管理标准化得到不断创新,让企业可以迅速找到提升自身核心竞争力和规范管理的途径。

发展高等职业教育对城市文明形象的塑造作用评析

在城市发展过程中,高等职业教育在促进城市政治、经济、文化的全面发展方面发挥着重要作用,特别是与城市文明形象的塑造密切相关。创新高等职业教育,建立现代化的教学模式,提高对它的重视程度,对其自身发展及城市文明形象的塑造具有重要意义。