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题名浅析瑶族民歌“蝴蝶歌”的音乐特征与演唱特色
被引量:1
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作者
邹家雨
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出处
《音乐教育与创作》
2017年第5期35-40,共6页
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文摘
瑶族自古以来尚歌,他们用歌来抒发自己的思想情感、表达对祖先的崇敬,瑶族青年男女更以情歌对唱来表达双方的爱慕之情。唱歌是瑶族人民生活的重要组成部分,劳动、恋爱、祭祀等场合都离不开唱歌。歌曲的内容也与瑶族人民的生活息息相关。
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关键词
瑶族民歌
演唱特色
音乐特征
蝴蝶
人民生活
思想情感
唱歌
歌曲
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分类号
J607
[艺术—音乐]
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题名基于核心素养的初中音乐和古诗词融合策略探究
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作者
邹家雨
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机构
广东省广州市执信中学琶洲实验学校
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出处
《新一代(理论版)》
2022年第23期133-135,共3页
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文摘
音乐和语文作为中学人文学科不可或缺的组成部分,有着相融相通的特点。音乐学科核心素养中的“文化理解”和语文学科核心素养所提及的“文化传承与理解”都非常重视学生的人文素养和文化认同。在初中阶段开展音乐和古诗词的融合教学,对于学生提升自身的文化素养,提高审美情趣,传承和弘扬中国优秀传统文化,增强民族文化自信有着极其重要的作用,本文将通过分析音乐与古诗词融合的作用,并结合自身的教学案例设计,提供一些音乐和古诗词融合的教学策略。
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关键词
核心素养
学科融合
音乐
古诗词
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分类号
G0
[文化科学]
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