要重视培养良好的高中语文学习习惯

“习惯”，按照《现代汉语词典》的解释，是“在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚”。这句话包含了“习惯”的几个特征：第一．它不是与生俱来，而是靠后天养成；第二，它不能在短时间内养成，而是靠长期培养：第三，它既包括外在的行为，也包括内在的心理，既可用于个人，也可用于社会；第四，它一旦形成，就不容易改变。它与“方法”可说是孪生姐妹，虽然互为“另外一个”，

写作训练的五个环节——华南师大附中高三写作备考案例

华南师大附中高三语文备考训练有八个系列，其中的作文系列，由10多次堂上作文训练组成。每次的作文训练，都包含了五个环节：写前辅导——堂上作文——作文讲评（含学生讨论和教师总结）——反思——重写，收到了良好的训练效果。下面以第八次的写作训练为例作介绍。

高考复习应处理好三大关系

在高考复习过程中,必须正确处理如下几种关系:一、基础与能力的关系有的学生处理基础与能力的关系时很容易出现偏差,或是重基础轻能力,或是重能力轻基础。前者主要表现为只对知识作死板的记忆。

语言知识常考点备考指要

语言知识常考点一般指文字(字音、字形)、词语(同义词选词填空、成语运用)、句子(正误句辨析、句子衔接)。下面就今年高考试题第一卷中的这些常考点的复习备考问题谈一点建议。一、文字文字的考查一般是挑选常用常错的字来命题的。字音方面如今年第1题"分泌"的"泌"。

备考讲评方法谈

备考讲评课是语文教学中重要的一环。但从目前的情况看,备考讲评课的最大弊端还是"满堂灌"。有的老师生怕遗漏掉了某些知识,或怕学生对某些问题理解不了,于是一站上讲台,不看题目难易,不看学生答题实际,就从第一题讲到最后一题,力求讲深讲透。结果,台上滔滔不绝,台下设精打采,真是吃力不讨好。这种方法是不可取的。

谈“3+X”高考模式对语文教学的影响

为了促进教育改苷,推行素质教育,今年广东首次实行"3+x"高考模式。这是有意义的尝试,表现了广东教育界大胆开拓前进的创新精神,对中学各科教学必然产生影响。那么,它对语文教学到底产生了什么影响?作为一个语文教师,应该采用什么对策,以适应新的变化,新的要求?这是我们不能不深思的问题。

第五部分:写作 练习(二十七) 单项作文

1.写一段约200字的说明文字,介绍你所熟悉的一种植物。2.给彩虹制衣厂拟一则招工启事,不超过150字。3.请说明某个朋友房间里的摆设,使人能透过这个房间里的摆设,看到这个朋友的性格。200字左右。

文学鉴赏题怎样解答

《考试说明》中规定,高中学生必须"具有初步的文学鉴赏能力"。所谓"初步的文学鉴赏能力",是指能初步把握思想内容,分析作品思路,理解艺术形象,评价艺术技巧,鉴赏文学语言。那么,这一类的文学鉴赏题应该怎样解答呢?1.把握思想内容。主要有如下几种方法:一是分析形象特征、故事情节以及景与物的本质意义;二是联系写作背景,看作品反映了怎样的社会生活;三是概括段意,尤其要概括重点段落的意思;四是注意文中的抒情、议论性文字,它往往是体现作品主题。

心有天使，诗意人生

这是一篇议论抒情性散文，有鲜明的文体特征。全文围绕主旨，从“感动中国的十大人物”中选取了洪占辉、徐本禹、李春燕、邰丽华四个人的事例，从不同角度展现了他们身上天使般的责任之心、报恩之心、执著之心和坚强之心，体现了散文“形散神聚”的特点。这四个人物真实可信，具有广泛的代表性，加上在列举事例时，叙、析、评处理得十分恰当，因而可以说，文章的论据是典型的，论证是有力的。在语言表达方面，富有感染力。通篇显得优美雅致，精彩流畅。

中学语文课堂教学技巧例说

语文课堂是学生学习语文知识、培养语文能力、提高语文素养的主阵地，历来受到人们的高度重视。近10年来，广大语文教师在先进的教育教学理论的指导下投身于新课改之中，使语文课堂生机勃勃，效果良好。这些喜人景象的出现，固然与教师在宏观上转变教学理念，实施素质教育有关；也与教师在微观上创新教法，讲究技巧有关。老师们并不满足于宏观上对新教学理念的学习和认识，还深入关注教学细节、研究教学技巧，让新的教学理念落到实处。

听课随想录

2010年4月2日至4月4日，广东省教研室、中语会在广州华泰宾馆举行了广东省高中新课程语文选修课课堂教学观摩研讨活动。与会的老师，是各地级市经过层层选拔脱颖而出的教学能手，共有17位（个别地级市未派代表），另有北京市著名特级教师王大绩老师上了示范课。

生命,因“品悟写”而精彩——广东省语文特级教师王满英的故事

山清水秀蕴灵性,墨香书味滋学养 “渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”这是骚人墨客笔下的湘南胜地——衡阳。一方山水养一方人，衡阳是一个钟灵毓秀之地，她用那甘甜的乳汁养育了一代代优秀儿女，清朝著名的思想家王船山，台湾著名作家洛夫、龙应台、琼瑶，活跃当下政坛的马英九……

文言文翻译备考案例

一、练前指导 文言文翻译的目标、原则和方法： 翻译目标：信、达、雅 “信”“达”“雅”是近代翻译家严复提出的衡量翻译外文好坏的标准，可以借用到文言翻译上。“信”就是忠实原文，不歪曲，不遗漏，不随意增减。“达”就是无语病，符合现代汉语的语法习惯。“雅”就是有文采，文意贯通。

高考作文审题指导

近年来，在高考语文评卷场上，常常可以发现考生由于未审清题意而写的离题之作。如2004年的话题作文“语言与沟通”，有的考生把“语言”这个概念泛化了。写了山的语言、水的语言、鸟的语言、牛的语言、狗的语言。2005年的话题作文“纪念”，有的考生写成了一般的“怀念”：如怀念高中生活，怀念已经去世的某个亲人。2006年的话题作文“雕琢心中的天使”，

《语文月刊》——华师附中学生高考必备

2008年9月20-21日，由华南师范大学文学院主办，语文月刊杂志社协办，华南师范大学文学院语文学校承办的“高考语文2008年评卷分析暨2009年备考研讨会”在华南师范大学举行。华南师范大学附属中学语文科组长、特级教师邹寿元作了题为《拼搏·合作·科学——华师附中高三语文教学经验介绍》的专题报告．概括出华南师范大学附属中学高三语文备考“一二三四五八八”经验。