数学课堂中“三会”能力培养的教学策略与案例分析

文章旨在探讨数学课堂中培养学生“三会”能力的教学策略与案例分析。首先,文章介绍了新课标提出的“三会”概念,即“会用数学的眼光观察世界,会用数学的思维思考世界,会用数学的语言表达世界”,并解读了其内涵。随后,文章分析了“三会”能力培养的优势,包括观察力、思考力和表达力的重要性。在此基础上,文章提出了几种教学策略,如实践导向的数据分析与解释、探究几何概念的应用以及引导学生运用数学知识解决实际问题。最后,文章通过三个案例进行详细分析,展示了这些教学策略的具体应用和效果。通过这些教学策略和案例分析,教育者可以帮助学生更好地理解和应用数学知识,培养其“三会”能力,为其未来的学习和生活奠定坚实基础。

加强学校教研组建设的策略与方法

教研组即学校内研究教学问题的组织,是为了提高教学质量而建设的。加强学校教研组建设并积极开展教研活动可以帮助教师解决困惑,提高教师的专业能力,助力我国教育事业的发展。因此,学校需要加强对教研组建设的重视,加强对教研组建设策略与方法的分析,结合自身的实际情况,制订可行的建设方案,确保教研组建设有效落实,以切实发挥教研组的优势与价值,提升学校综合教育质量。文章主要围绕加强学校教研组建设的策略与方法进行相关阐述。

基于Web及Windows CE的HMI

工控的新趋势产生了新一代的现场硬件，包括面板PC、开放式PLC及开放式智能控制器。加之相应的应用软件，这些控制设备可与信息网络通过Internet集成在一起。

全新一代嵌入式工业自动化软件

概要介绍了一种嵌入式工业控制软件的体系结构 ,主要包括嵌入式人机界面、嵌入式Web服务器及符合IEC6 1131 3的嵌入式控制模块 ,并从市场及技术的角度分析了该类软件的特点及应用前景。

集成软逻辑概念的Wizcon SCADA系统

着重介绍一种基于PC平台的软逻辑(SoftLogic)解决方案——WizPLC模块。它完全符合IEC1131-3标准并可与各种现场总线集成组成可剪裁的控制系统。

32位SCADA软件

对SCADA系统软件的32位应用在多方面进行解释。

Wizcon SCADA系统在Intranet网络制造环境下的最新组件

向大家推介由以色列PCSoftInternational公司制造的Wizcon5监控软件的一个新的模块：WizBrowz，利用该模块可在标准的测览器中对SCADA系统进行监测及控制。

信息技术“进”课堂 取舍有度“提”效率

21世纪是科学技术的竞争和民族素质竞争的时代,其实质是人才、教育的竞争,中国教育由一支粉笔、一块黑板的课堂教学走向＂屏幕教学＂,由讲授型教学向创新型教学发展,都离不开计算机的普及与应用。现代教育技术,它以多媒体计算机和网络技术为核心,实现信息媒体资源共享。其实质就是把现代科学技术所提供的电子化的视听技术和形声教材,用于教育领域,追求数学课堂教学的高质量,高效率。

全新一代嵌入式套装软件

随着后PC时代的到来,在工业及其他相关领域的客户更注重使用符合其特定需求并带有智能的嵌入式系统,而利用该通用的嵌入式工业控制套装软件可大大缩短产品投放市场的时间,而且使产品具有丰富的人机界面、嵌入式WEB及符合IEC61131-3的控制逻辑功能。

构建“谦”文化 立德树新人

“谦”,是中国传统文化的重要组成部分,也是礼仪文化的产物。中国是世界闻名的礼仪之邦,“谦”是中华民族传统美德之一。小学生学习“谦”文化,从小培养“谦和礼让”的意识,这是立德树人的重要途径。如何构建“谦”文化呢?我们打算分五个环节按梯次进行。

关于"班班通"在品德课教学中的几点思考

"班班通"的合理应用必然会促进品德课教学的不断创新与发展。"班班通"的应用提高了品德课堂教学的效果,让品德课的教学精彩纷呈,"班班通"的应用对品德课教师的专业能力提出了更高的要求。但"班班通"教学仍存在着一些不足。

跨校上课 集中教研

当前,中小学基础教育课程改革不断深入,合理配置教育资源显得越来越重要。基础教育中新的课程的设置不仅为学生提供了全新的学习平台,同时也对教师及教育资源的合理配置带来了新的挑战。为了进一步深化本地区的教育教学改革,扎实推进新课改,切实提高农村小学的教学质量和办学效益,创办人民满意教育,我们本地区的各学校都按上级的文件要求全面开科,所有的初小和教学点都按部颁课程计划开设英语,体育,美术,音乐。

我用葫芦丝教音乐

近几年，我任教学校的音乐课。在我们农村学校，师资力量薄弱，设施设备匮乏：一没有专业的音乐教师，二没有基本的音乐教学器材，没有钢琴、风琴、电子琴。作为音乐教师，你怎么教音乐课呢？一句话，