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题名创新发展:做强职业教育发展大文章
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作者
张虎
邹帅武
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机构
江苏省阜宁中等专业学校
阜宁县教育局
江苏省阜宁中等专业学校办公室
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出处
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2016年第2期71-73,共3页
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文摘
江苏省阜宁中等专业学校在办学的过程中,注意面向县域产业,服务地方经济,坚持创新发展,调整专业布局,营造服务氛围,精炼师资队伍,创新人才培养,推进教学教研,构建德育体系,有效地提升了职业教育质量,为地方经济社会发展做出了贡献。
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关键词
职业教育
创新发展
质量提升
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Keywords
vocational education
innovation and development
quality improvement
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分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
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题名谈多媒体在语文教学中应重视的几种关系
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作者
邹帅武
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机构
阜宁县职业技术教育中心
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出处
《中小学电教(下)》
2010年第1期6-6,共1页
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文摘
多媒体在语文教学中发挥了独特作用。其形声性、动画性等特点能激发情趣,活跃气氛,促进理解,拓宽领域。受到师生的一致欢迎。然而,如果忽视媒体的工具性、辅助性,不精雕细琢,也会失之偏颇,产生消极影响。这里笔者就语文教学中的一些感悟。
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关键词
教学效果
文本语言
画性
影视画面
文字显示
文学作品
主体性
辅助工具
直观性
洪湖浪
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅析中职学校实施积极德育的基本途径
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作者
吴庆生
邹帅武
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机构
江苏省阜宁中等专业学校
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出处
《华人时刊·校长版》
2017年第11期56-57,共2页
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文摘
中等职业学校以培养适应社会需要的"德技双馨"的高素质人才为目标,但由于中职学生文化基础和行为习惯等方面原因,客观上给学校的德育工作造成困难。传统德育模式习惯于从学生的问题入手来开展工作,效果不够明显。积极德育寻求的是中职学生在道德认知、道德情感、道德意志、道德行为等方面的全面积极的转变,通过观念引导、活动体验、环境熏陶、评价激励等途径,
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关键词
中职学校
德育工作
中等职业学校
道德意志
高素质人才
社会需要
行为习惯
文化基础
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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